小学语文第二学期教学工作总结

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1、小学语文第二学期教学工作总结小学语第二学期工作总结第二学期的工作已顺利结束。本学期我主要担任五年级的语教学和级部的教学管理工作，工作任务繁重但过的也很充实。回顾本学期的工作，总结如下：教学方面：1加强学习，努力提升业务素质本学期尽量挤时间加强学习，更新自己在教育观念，提高教育理念。利用业余时间阅读学习教育期刊，如《东教育》、《小学语教师》等；阅读教育著作，如《给教师的一百条建议》、《李吉林集》等；同时还做了读书笔记，认真学习新的《语程标准》，并运用到教学实践中。经过学习，感觉自己的专业素质有了不小

2、的提高，对我的工作有很大的帮助。2激发学生学习兴趣，培养学生自学能力语是一门充满思想、充满人精神、充满智慧的学科。我在语堂教学中，力求做到让学生学得兴致盎然，使学生在语学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语素养。“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。比如，在导入新时，我采用激发兴趣、设计悬念引入新，让学生一上就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语。在设计教学过程时，本学期加大了学生自主学习的训练，大胆尝试让孩子们自己先预习在合作探究的方法学习新，每次新

3、授都拿出1到20分钟让学生充分自学，提出自学没有弄懂的问题集体讨论。经过一段时间的努力，孩子们自学能力有了明显的提高。3以学定教，提高教学效果。在堂教学中，并不被已有的教学设计束缚，而是从学生的实际出发，不断调整教学手段，照顾到绝大多数学生的接受能力，激发学生的学习兴趣，创造良好的堂气氛，使学生乐于学习，主动参与，上效果较好。好的堂纪律是上好的保障，本学期我在堂纪律上下了不少功夫。学生在下面交头接耳、做小动作，注意力不集中，老师讲的天花乱坠也是没有用的。我采取上集体强调、下个别谈心教育等方法，使堂

4、纪律有了很大转变，为学生的学习提高了良好的环境。4分层教学，缩短学生差异。本学期对不同的学生布置不同的作业，基本做到了所有作业的全批全改，对学生出现的错误，甚至有三次、四次批改的情况，对一些后进生尽量做到面批。除了作业批改严要求，也采取了一些有效的鼓励手段，如一些学困生订正错误之后，仍给优等评价等，这些手段对激发学习的兴趣取得了较好效果。教学中对学困生注意降低难度、放缓坡度，注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心。对学习上“吃不饱”的学生提高要求，适当补充学习材料

5、，让他们更上一层楼。重视写字，提高写字质量。为了更好地落实《语程标准》中的写字要求，激发学生的写字兴趣，培养学生良好的写字习惯，本学期特别重视学生的写字教学。除了平时上注意辅导，还布置了“每天一练”，并定期检查，树立榜样，引导学生学习榜样。经过一个学期的训练，学生的写字水平有不同程度的提高。级部工作：1身先士卒，率先垂范。作为级部副主任，我深感自己肩上责任重大，开学初协助李主任制定好级部工作计划，认真组织实施，精心安排好级部的每一项活动，保证了级部教学工作正常有序地进行。对工作从不敢怠慢，要求老师

6、做到的，我首先做到，早晚走，身先士卒，经常超负荷工作。这样的工作作风才有说服力，才能赢得同事们的认可和支持，才能顺利开展工作。2虚心请教，团结同事。为了管理好本级部的教育教学工作，经常跟本级部的老师、学生交流、探讨，了解情况，针对问题提出建议和指导性意见，尤其是当他们遇到困难和问题时，总能给他们献计献策，排忧解难。努力使小学级部形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。3工作扎实，认真完成学校安排的各项工作。本学期，学校各个处室安排的活动较多，有上级安排的，有学校安排的，还有级部内部安排的。所有

7、工作都能按时、保质、保量完成。重点做了以下工作：①开学初，组建了19个校级社团，较好的开展了社团活动。②3月27日、3月29日举行了一年级、六年级的“家长开放日”教学活动。③4月1日、4月2日，应xx镇教委之邀，在曲阜市教体局领导带领下，为xx镇中心小学和xx镇席厂小学送去四节示范。④4月8日举行了一至六年级写字比赛活动。⑤4月17日举办了一至六年级学生同时参与的数学口算比赛。⑥月上旬，组织了级部教师基本功比赛，选拔优秀教师参加市级教师基本功大赛。⑦月中旬开始，历时一个多月，开展了学科“辩”活动。

8、⑧7月初，认真组织了级部教学检测。以上只是部分工作罗列。所做工作得到了学校领导、老师和家长的普遍好评。存在问题与不足：个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着一些问题，如不能自觉地完成作业、字迹潦草、学习积极性不高等，学生学习有两极分化情况。学生的整体写作水平有待提高。级部工作还要加强落实精细化管理。执行度还须加强。总之，本学期工作有得有失，今后我一定会取长补短，直努力下去的争取把各方面的工作做得更好。