分镜头脚本设计.ppt

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1、分镜头脚本设计/STORYBOARDING本节课教学内容学习关于分镜头设计，对于电影、动画或者多媒体制作来说，它是视觉元素叙述的方法，通过学习使学生了解分镜头脚本的概念和运用其设计原则，以设计团体的创作形式，锻炼学生的动手能力。本节课教学重点难点了解分镜头脚本的概念；掌握运用分镜头脚本设计原则。分镜头脚本设计的概念是由方格框式的草图组成，利用草图形式分镜头脚本可以表现出故事的情节是如何展开的。分镜头脚本与连环漫画在形式有相似性，但功能是不同的，连环漫画是一种娱乐方式，而分镜头是一种将导演意图形象

2、化的设计工具。分镜头使用领域：广告活动/电子游戏/电视系列片/多媒体/网络设计/工业和政府用录像分镜头脚本的宽高比计算宽高比*高度=宽度电影的宽高比1.85：1电视1.33:1宽屏电视1.78:1宽屏电影2.35:1镜头的景别由被摄物体到摄像机的距离决定的极大远景/远景/全景/中景/特写镜头/极特镜头极大远景一般用来确定场景，为之后的镜头确定了故事的情节关系。最典型的用法是用于表现地域之广阔，比如美国好莱坞西部片中，经常出现的地平面。远景即广景。展示了场所（我们在哪）/主体（谁在这儿）/以及行为

3、动作（发生了什么事）/简单的说，就是确定人物角色的活动空间。全景把一个人从头到脚完全放入画框之中。着重于表现演员的身势语和姿态。中景其范围是一个成年人的头顶到膝盖或者腰部的范围。脸部表情，身体语言和背景都能得到展示。特写镜头一般是指展示人物肩膀到头顶的范围。但也可以单独展示细节。比如一只带着手套的手打开房门把手。极特镜头用于展示更加细节。更能表现情感气氛。例如，父亲送给孩子一只小狗，用一个极特镜头表现孩子的激动地脸部表情来体现高兴。分镜头脚本的创作创作阅读剧本-镜头设想-草图-分镜头脚本故事内容

4、：在学校的广场花园中，一个学生在悠闲的慢跑中，一个失去控制的轮滑者，进入广场，慢跑者在一对相熟的情侣前路过，情侣手中有一只小兔子，慢跑者蹲下来看并抚摸，突然猛地起身，失控的轮滑者撞倒了慢跑者，并碾到了慢跑者的脚，而轮滑者摔倒在地。导演演员组，撰写分镜头剧本，并作为演员出演。美工组，根据导演组的分镜头剧本和演员场景演示制作分镜头草图。完成后的草图，交给导演演员组，导演组成员对其进行审批做出草图修改。最后由美工组完成分镜头脚本设计。要求每个画面分镜头脚本都应该有镜头描述，顺序编号。