猫族狂欢狂欢.doc

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1、心园·米罗国际美术教育主编：心园·米罗教学研发中心一、命题与说明：课件名称：《猫族狂欢》课程说明：以猫为主题，用水墨的技法去表现。教师要学会举一反三，不能照抄本课件内容，课件仅供参考。本次课程专注儿童的个性发展，不使用刻意标准限制儿童的创作，以创新的思维刺激儿童去感知、探索和发现，使用趣味性的引导，启发儿童的想象力，教师禁止照抄本课件使用。要尊重学生的个性发展，务必遵循儿童中心论实施教学，教师永远只是主导，不是主体。教学方法：引导、提示、示范、启发式教学二、实物与材料1、实物课件难度触觉（中班）7~9岁课件类型水墨画美术知识点色彩重彩画造型猫的造型构图整体布局美观技法

2、重彩课件参考资料ppt2、材料纸张种类草稿纸创作纸（是否裱纸）其他纸纸张类型生宣纸纸张规格(cm2)四尺三裁用笔软笔硬笔其他用笔笔的类型毛笔笔的规格狼羊毫用色水调色油调色其他用色颜料类型国画颜料指定颜色全部颜色其他调色盘、毛毡三、导入与热身上课步骤执行步骤学生达到什么标准第一步导入与热身10分钟猫和狗都是人类最好的朋友，它们会保护我们不受坏人，或者老鼠的侵害，如果没有了它们，可能我们的生命就会受到危害咯。今天我们要给伟大的它们画一张画，今天我们先画猫，你们来说说猫有那么些品种和特征？看完视频之后播放PPT文件《猫》把各种不一样的图片播放给学生观看（1）A主体事物是：猫

3、（2）A主体事物的特征是：毛发旺盛（3）A主体事物的用途是：猫科、宠物学生能听懂四、绘画与过程第二步打型阶段20分钟教师示范：1、先用铅笔打外形，也可以不打外形直接画。2、用浓墨直接把猫勾出来，画出猫的特征。第三步涂色阶段30分钟1、用藤黄颜色直接再勾一次边，让层次感更加突出。2、每一只猫的颜色都可以不一样，区分开来3、待颜色干了一半的时候，可以用浓墨色在猫上面画出一些图案。整体效果舒服第四步画面调整10分钟1、用纸巾、宣纸沾墨色点点背景，最好有深有浅。2、用赭石或者花青色平涂背景，颜色淡一点，不要太浓，跟主体物区分开来。注意画面整体效果五、评价与展示第六步作品展评1

4、0分钟1、让学生在画面上写上自己的名字还有创作日期2、作品展评、学生自评、相互点评、老师点评3、如果时间充足的情况下，让学生根据自己的画面讲一个故事，说说为什么自己心中的梦想是这样的，为什么这样画。根据自己的画面讲一个故事六、科普与交流1、科普猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。一般的猫:头圆、颜面部短，前肢五指，后肢四趾，趾端具锐利而弯曲的爪，爪能伸缩。夜行性。以伏击的方式猎捕其他动物，大多能攀缘上树。猫的趾底有脂肪质肉垫，以免在行

5、走时发出声响，捕猎时也不会惊跑鼠。行进时爪子处于收缩状态，防止爪被磨钝，在捕鼠和攀岩时会伸出来。2、话术交流本节课对于孩子的评价用词：（1）美术方面：色彩丰富色彩对比强烈造型生动画面整体效果良好富有旋律感（2）能力方面：动手能力强，手灵活程度强，注重细节，刻画仔细，敢画敢表现、敢于探索和尝试新的颜色、专注能力强、逻辑思维强、创造力强，理解能力强，善于沟通、有团队意识