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时间:2020-06-04
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1、专业科:商务艺术科年级:一科目:服装设计班级:10级服装班授课日期:星期:方案设计:庄达华学生姓名:备课节次:第节汨罗市职业中专学校教学、学习设计方案课题色彩的情感效应学习内容了解色彩的情感效应,并掌握色彩的情感效应是由色彩的哪些性质来决定的。学习重点色彩的情感效应学习难点色彩的情感效应学习程序一、回顾旧知(约分钟)1、色彩有哪些属性?2、什么是三原色?二、自学讨论(约分钟)自学教材P89-90页,完成以下任务:1、色彩情感效应的定义:2、色彩情感效应的内容:三、交流提升(约分钟)教材上的这三类情感效应分别由色彩的哪些属性来决定的
2、?给人带来什么样的心理感受?四、巩固练习(约分钟)用现实生活中的实例分别说说色彩的冷暖感、分量感、华丽与质朴感?(分组来说)五、拓展延伸(约分钟)思考:除了教材上介绍的这些情感效应,你还能说说色彩有哪些情感效应?六、课后作业运用多种色彩表现四种不同的情感。
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