三年级音乐上册 原谅我教案 人音版.doc

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1、原谅我教学目标：1.《同伴进行曲》等四首作品，反映了中外少年儿童同伴间的珍贵友谊之情，欢快、热情的音乐体现了好伙伴之间的合作意识与集体主义精神。2.聆听《同伴进行曲》，听辩乐曲的相同乐段并学画图形谱。边听音乐边进行队列表演活动。聆听《船歌》时，能听辩合唱部分的二声部音调并画出二声部的图形谱。3.流畅地唱好《原谅我》、《噢！苏珊娜》。为《原谅我》编新歌词，为《噢！苏珊娜》编舞，提高音乐表现力。教学过程：一、组织教学1.听音乐拍手进教室。2.确立良好坐姿，明确课堂纪律，师生问好。二、复习歌曲1.发声练习：12  34  │  5—  │  54  32  │  1—  ‖      

2、      小猫爱吃    鱼，      鱼。2.实践模唱，复习歌曲《噢！苏珊娜》。3.教师评价。（以鼓励为主）三、聆听《船歌》1.看着歌词初听全曲，（可带上身体律动）了解歌曲内容，简单说说，并说说心情如何？2.复听，说说哪几句是一个人唱的？哪几句是很多人唱的？很多人唱的是不是都是同一个曲谱？探讨一下书本作业：在刚练习完听辨两个单音的不同音高后，如何让学生凭听觉画出图形谱？如果老师让你画，你准备怎么画？3.用不同的表演形式来区分不同的演唱形式。领唱：一个人划船；齐唱：集体划船；合唱：分两组，一组站着划船，一组坐着划船。四、学唱歌曲《原谅我》1.导入：说说你如果做了对不起好朋友的

3、事，你会怎样来向他倾诉，请求他的原谅？用一句有节奏的话来说。师示范：X  X  X.X  X  X  X  X-  请你  原谅  我  原谅  我！2用心爱心专心2.下面来听一听一位小朋友是怎样用歌声来请求他的朋友的原谅的。3.学唱：要求用悄悄话式的歌唱方法来学唱歌曲。4.为歌曲伴奏，配打击乐巩固歌曲。5.创编新歌词，找个伙伴做游戏。6.用“3、5、6”三音编自己的歌唱一唱。7.教师评价。（以鼓励为主）五、课堂小结同学们下课。2用心爱心专心