航空概论大作业.doc

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1、第一题马赫数的定义是什么？按通常划分方法，低速飞机、亚音速飞机和超音速飞机的飞行马赫数范围分别是多少？超音速飞机机翼的平面形状有哪几种？1、马赫数是飞行的速度和当时飞行的音速之比值，大于1表示比音速快，同理，小于1是比音速慢。它是高速流的一个相似参数。表示声速倍数的数，在物理学上一般称为马赫数。2、低速飞机：马赫数≤0.4亚音速飞机：0.4＜马赫数≤0.85超音速飞机：1.3＜马赫数≤5.03、超音速飞机机翼的平面形状可分为后掠机翼（分为单后掠机翼和双后掠机翼）、三角机翼（可分为单三角翼和双三角翼）、小展弦比

2、机翼、变后掠机翼、边条机翼。3第二题空气喷气发动机的主要性能指标有哪几个？简述涡轮喷气发动机的主要组成部分及其各部分的功用。1、空气喷气发动机的主要性能指标：推力、单位推力、推重比、单位耗油率。2、（1）进气道：进气道是发动机的进气通道，它的主要作用的整理进入发动机的气流，消除漩涡，保证在各种工作状态下都能供给发动机所需要的空气量。（2）压气机：压气机的作用是提高进入发动机燃烧室的空气压力。（3）燃烧室：燃烧室是燃料与从压力机出来的高压空气混合燃烧的地方。（4）涡轮：涡轮的作用是将燃烧室出口的高温、高压气体的

3、能量转变为机械能。（5）尾喷管：尾喷管是发动机的排气系统。（6）加力燃烧室：在经过涡轮后的高温燃气中仍然含有部分未来得及消耗的氧气，在这样的燃气中继续注入煤油仍然能够燃烧，产生额外的推力。所以某些高性能战机的发动机在涡轮后增加了一个加力燃烧室，以达到在短时间里大幅度提高发动机推力的目的。3第三题我校开设《航空概论》这门拓选课的意义，以及学习本课程后的收获和建议。意义：我校作为一个航空工业管理学院，有必要为学生普及航空知识。对于一般的学生而言航空航天是一个充满着神秘感的东西。天上的各种飞机、太空里的各种航天器是

4、多么遥不可及的事物，然而，就在这门课里，我们与航空航天初次亲密接触。从航空航天的总介绍，到飞的原理，再到各种类别航天器、航空器的具体分析，同学们第一次接触到一个从未接触到的世界，开拓了学生们的视野航空航天技术是高度综合的现代科学技术，是一个国家科技先进水平的重要标志。它综合运用了基础科学和应用科学的最新成就和工程技术的最新成果，是20世纪以来发展最为迅速，应用最为广泛，对人类社会生活影响最大的科学技术领域之一。我们应该更加予以关注，发展，壮大军事力量保卫祖国和平。收获：在航空概论课上我感觉自己的事业得到了开阔

5、了解了我国航空航天的发展，一个从无到有，从弱变强的过程，中国航空航天事业已经发展开来。渐渐地走上了高技术时代。在课堂上老师向我们展示了各种型号的歼击机，强击机，轰炸机，舰载机，预警机等飞机的图片和视频拓宽了我对飞机的认识。通过对这门课的学习我不仅对飞机有了更多的认识，也使我得到了提醒，自己的知识面还是较窄离一个全面发展的大学生距离还是很远。自己还要不断的学习。建议：建议让学生多走出课堂，让学生接触到真实的飞机，加深印象。在课堂上多放一些视频。3