小学美术四年级上册知识点整理

《小学美术四年级上册知识点整理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、小学美术四年级上册知识点整理小学美术四年级上册知识点整理鹤方壶：青铜器（春秋），通高118厘米，口横30厘米，口249厘米重6428公斤，1923年河南省新郑出土，北京故宫博物院藏。糊上物象众多，杂而不乱。仙鹤及神龙怪兽，神态各异。结构复杂，造型设计巧妙，铸造技艺精湛。第一色彩的冷与暖1、色彩会使人产生各种联想。红、橙、黄色使人联想到热烈、温暖的火焰和太阳等景物，而蓝、绿、紫色又会使人联想到宁静、寒冷的天空、海水等景物。2、（清代）木版年画《门神》3、《丁香花》（水彩）现代肖淑芳4、《春江水暖》（农民画），美术作品中冷暖色的综合运用

2、。、冷暖是对比产生的感觉，是相对而言的。第二画家的调色板1、复色是最庞大的色彩家族，它们色彩斑斓[bānlán]，千变万化，丰富异常。2、复色是间色与间色或三原色不等量相混合而成的颜色，色彩变化丰富，色调稳定，但色泽上不如原色和间色鲜明。3、《垂柳》油画，近代莫奈（法国）；德国画家穆特的调色板及表现四季的作品。第三蔬果的剖面1、恰当的冷暖色彩搭配可使画面对比强烈，视觉效果突出。2、绘制方法：①绘出线描稿。②用中性的黑白色描绘。③用冷色描绘。④用暖色描绘。第四生活中的线条1、平直的线条，会使人联想到地平线，有静止的感觉；而弯曲的线条，

3、会使人联想到蜿蜒[ānán]的河流等，有运动的感觉。2、《春醒》版画现代晁楣[háéi]；《秋水回波》中国画宋代马远；《天水牧歌》中国画现在林平。第五节奏的美感1、美术作品中两种或多种要素按照一定秩序重复出现，可以产生节奏感。它是构成美术作品形式美的重要因素。大与小、粗与细、曲与直、疏与密。2、①工艺品中的节奏——青花瓷盘（瓷盘）清代；②绘画中的节奏——绿韵[ùn]（日本画）现代东魁[uí]夷（日本）；③生活中的节奏——梯田；④建筑中的节奏——米兰大教堂（意大利）；第六最受尊敬的人1、人物的脸型有方形、圆形、三角形等，表情有喜怒哀乐

4、等多种，发饰及穿戴往往表明其职业特点。2、《雷锋》（版画）现代吴强年；《父亲》（油画）现代罗中立；《生命的敬礼》（摄影）现代杨卫华。第七今天我值日1、在场景中，突出主要人物的形象特征，可以突出主题，获得较好的表现效果。2、《为我们伟大祖国站岗》（油画）现代沈嘉蔚；《雨过天晴》（油画）现代王大同。第八趣味游乐园1、《游乐园设计草图》现代黄若愚2、旋转飞椅的制作方法:在一个纸盘中心开口，然后卷一个纸筒穿过纸盘。将纸杯的底部按照纸筒的直径剪开，插入纸筒。将细纸条对折，两端开口，再将一端开口翻开，粘上纸座椅。最后将另一端粘在纸盘上，完成旋转

5、飞椅。第九彩墨世界1、墨的浓淡干湿、墨色的融合交错、运笔的轻重缓急，会产生丰富的画面效果。2、《红荷图》（中国画）现代黄永玉；《无题》（中国画）现代朱德群；《绿殇——昔日的罗布泊》（中国画）现代何韵兰。第十我是汽车设计师1、190年生产的蒸汽汽车。第十一拟人化的形象1、拟人形象的创作，关键在于将动植物的形象加入人的形象特征。可采用将物象头部拟人化，或将物象身体拟人化等方法。2、在儿童读物和动漫作品中，艺术家常常采用拟人化的方法设计动植物形象，赋予它们新的生命形式，借以表达自己的意愿，激起我们无限的想象。3、《蔬菜宝贝历险记》（动画片

6、）现代美国；拟人的动漫形象（动物、植物、用品等）。第十二精美的邮票1、邮票设计应具有主题突出、色彩明快、富于装饰性等特点。2、票的组成：邮票由图案、面值、发行国家、（发行时间）组成；外形边缘还有整齐的齿孔。3、邮票的种类：A、纪念邮票：纪念国内外重大事或名人而发行的邮票。B、普通邮票：最常见的邮票，印刷数量大，图案不经常变换。、特种邮票：为宣传某些事物而特别发行的邮票。4、世界上最早的邮票——英国“黑便士”邮票（1840年月1日发行），中国最早的邮票——“大龙”邮票（1878年1月发行）。第十三规划每一天1、挂历、年历、台历，形式有

7、好多种。它们使我们的生活更有计划性，又可以美化生活环境。2、制作方法:①在卡纸上划分区域。②并剪出动物造型。③将形象粘贴在卡纸上。仔细描画时间区。④填写日期并打孔，完成。第十四给您提个醒儿1、提示卡:版面、基座、图案、警示区。2、制作方法:①制作基座。②剪刻字体。③制作装饰物。④组合完成。第十五有创意的书1、我们可以从造型、色彩、装饰点缀等方面对书进行创意设计。2、常见种类:立体书、镂空书、异型书、布书等第十六纸带穿编1、穿编造型要夸张、简洁，突出形象特征。2、玉米皮、麻绳、纸条、彩带、树叶……看似平凡的材料也可以变成令人惊叹的精美

8、工艺品。3、《多种材料穿编》现代周东平4、热带鱼的制作方法:将对折后的两根纸条穿编在一起，穿编第三根，依次类推，粘上鱼的眼睛。第十七会“走”的玩具1、玩具“走”的方式有多种，可以跳着走，可以拉动它走，还可以安装动力让它走。2、鬃[zō