高中语文 阅读之做人与处世 别折断小鸟的翅膀 素材.doc

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1、别折断小鸟的翅膀　　街道组织了一场幼儿舞蹈比赛，参赛的小选手都是辖区居民的孩子。虽然不是什么正式的比赛，为体现公正，主办方还是邀请了几位专业评委，为孩子们评判打分。我的同事小卢，应邀做了评委。小卢是跑片记者，说是评委，其实主要是去采写报道的。　　没想到，这样一场比赛，却引起了家长和孩子们的极大兴趣，报名参加比赛的孩子，有近百人之多。经过街道的初选，二十个小朋友进入了最后的比赛。比赛那天，孩子们在家长的陪同下，早早地来到了比赛场地。打扮得漂漂亮亮的孩子们唧唧喳喳、热热闹闹，到处都是孩子们的欢声笑语，不少家长也互

2、相认识，热情地打着招呼。　　五名评委坐成一排，孩子们按照抽签顺序，一个个进行表演。　　比赛开始了。第一个上场的，是一个女孩子，表演的舞蹈是一段《酷酷舞》。在欢快的节奏中，小女孩翩翩起舞，旋转、跳跃、踢腿，每一个动作都干脆利落，赢得了评委热烈的掌声。第二个上场的，是一个男孩子，跳的是一曲《爵士操》。一招一式、有板有眼，举手投足都颇有小绅士的风采，评委们一致投以赞许的眼光。小卢也是不停地拍着巴掌，她几乎忘记了自己是评委，而完全沉浸在了孩子们的舞蹈中。　　比赛继续进行。孩子们一个接一个上场表演，一个比一个精彩。如果

3、不是亲眼所见，你简直不敢相信，这些平均年龄不到六岁的孩子，舞蹈都跳得那么好。第十六个上场的男孩子，跳的是一支名叫《我真棒》的幼儿舞蹈，欢快的节奏与男孩的劲舞融为一体。比赛结束时，男孩子还不忘向评委们深深一鞠躬。像极了一名训练有素的专业舞者。评委们报以微笑和掌声。　　紧接着上场的，是个女孩子，脸憋得通红。一进场，音乐还没有响起，她就先跳了起来。跳了几步，才意识到音乐还没起呢，尴尬地停下，扭头看看外面，又怯怯地看看台上的评委们。音乐终于响起来了，小女孩似乎还没缓过神来，随着音乐的节奏，慌乱地起步，却怎么也踩不上节

4、奏。小卢用眼睛示意她慢慢来，不要着急。小女孩茫然地转着圈，不知道是由于太紧张，还是因为舞蹈基础本来就弱，小女孩的舞蹈跳得越来越没有章法，就像一个被狂风吹得失去了方向而四处飘舞的树叶。　　小卢扭头看看其他几位评委，想和他们讨论一下小女孩的表演。可是，小卢惊讶地发现，其他几位评委早就将头扭向了一边，各忙各的：一名评委在目不转睛地盯着自己手中的茶杯，一名评委聚精会神地玩弄着手机，一名评委闭目养神。还有一名评委干脆将整个身子倒向椅子，想要躺下来的样子……除了小卢，没有一个评委，在看小女孩的表演。小卢努力抑制着自己的情

5、绪，问另外几位评委：小女孩太紧张了，没表现好，可不可以让小女孩平静一下，重新表演一次?其他几位评委一听，连连摇头：难道你没看出来，这个小女孩的舞蹈基础很差吗?她根本就不是跳舞的料。一名评委甚至提出。干脆让小女孩终止表演算了，她这个水平，反正什么名次也拿不到的。　　“不!”小卢坚定地说，“不管她跳得怎么样，我们都应该让她跳完。而且，我想请大家能像看其他孩子表演时那样，注视着她，让她表演完。”说完，小卢将目光投回到小女孩的身上。　　小女孩旋转着、舞着，有几次，小女孩的目光和小卢的目光对视。小卢看见，小女孩的眼睛湿

6、湿的。　　小女孩表演完了。小卢看着小女孩，为她鼓起掌来。小女孩向着评委席鞠了一躬后，跑向场外。小卢从虚掩的门缝中看见，小女孩扑进了一直等在场外的妈妈的怀里。小卢说，那一刻，她的眼睛忽然也有点湿润。-2-用心爱心专心　　回到报社，向我们谈起这件事的时候，小卢的情绪似乎还不能完全平静。我们好奇地问她，为什么反应这么激烈?小卢没回答，却反问我们：你们知道我为什么不喜欢唱歌吗?顿了下，小卢告诉我们：其实，小时候她特别喜欢唱歌，走到哪儿，唱到哪儿，大人们都夸她是百灵鸟。有一次，参加一个小学生的歌唱比赛，因为太紧张，唱歌

7、的时候有点跑调了。才唱了不到一分钟，评委忽然对她说，你不用唱下去了，就到这儿吧。小卢说，虽然那时候她只是个小学二年级的学生，但她恨不得找个地缝钻进去。从此以后，她再也没有唱过歌，直到今天。　　他们曾经折断了一只“百灵鸟”的翅膀，我不想也折断一只鸟的翅膀。小卢说，虽然这只鸟长大之后未必能成为歌唱家，或者舞蹈家，但鸟儿的翅膀无论如何是不应该被折断的。　　我感动于小卢的这番话语，更感动于小卢对这个女孩子的鼓励与关爱。如果我们每个人都能像小卢一样。去爱护孩子们的梦想，那么我想，也许未来真的会因他们的梦想而改变。-2-

8、用心爱心专心