肿瘤放射物理学一.doc

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1、重庆医科大学生物医学工程系教案课程名称诊断和治疗设备及应用授课教师彭松职称主治医师授课题目肿瘤放射物理学（一）学时数3课型理论课授课对象××级生物医学工程本科授课时间使用教材本系自编教材教学目的了解常用放疗设备，熟悉电离辐射的剂量测量，掌握X（r）射线射野剂量学和高能电子束剂量学。教学主要内容（写详细授课内容）时间分配4第一节课：第一章常用放疗设备第二章电离辐射的剂量测量第一节辐射量及其单位第二节吸收剂量测量的常用方法第三节电离辐射质的确定第二节课：第三章X（r）射线射野剂量学第一节射线作用于物质的效应第二节放射物理学有关的名词第三节X（r）射线的特

2、征和临床应用第四节组织空气比与组织最大比第五节等剂量线第六节楔形板照射技术第三节课第四章高能电子束剂量学共40分钟15分钟：结合图片快速介绍常用放疗设备。25分钟：讲解电离辐射的剂量测量。以模型示教。共40分钟10分钟：第一节、第二节。20分钟：第三节、第四节和第五节。主要辅以图片。10分钟：第四节。以模型示教。共40分钟主要以图示辅助讲解电子束计量学分布。教学重点X（r）射线射野剂量学和高能电子束剂量学。4教学难点X（r）射线射野剂量学和高能电子束剂量学。教学方法及启发提问预设首先图文结合介绍常用放疗设备，精彩的图片以及放疗设备的结构引起学生学习的

3、兴趣。接着让学生熟悉电离辐射的剂量测量的一些基本名词概念以及两种基本测量的方法，再重点讲解X（r）射线射野剂量学和高能电子束剂量学。剂量学是重点亦是难点，相关概念要重复讲解。提问预设：X线剂量学和高能电子束剂量学的主要区别是什么？外语要求吸收剂量(absorbeddose,D)照射量(exposure,X)比释动能(Kerma,K)放射性活度(activity,A)源皮距(sourceskindistance,SSD)源瘤距(sourcetumordistance,STD)源轴距(sourceaxialdistance,SAD)GTV(Grosstu

4、morvolume)肿瘤区：CTV(Clinicaltargetvolume)临床靶区PTV(Planningtargetvolume)计划区TV(Treatmentvolume)治疗区IV(Irradiationvolume)照射区：指50%等剂量曲线所包括的范围OR(Organsatrisk)受威胁器官教学手段（采用教具、多媒体及电化器材情况）多媒体幻灯,包括文字内容和图片演示以及体模、面罩、挡铅等设备的演示。小结要点及复习思考题小结要点：1、X（r）射线射野剂量学。2、高能电子束剂量学复习思考题：各种射线的剂量学特点，常见肿瘤的放射治疗时选取哪

5、种或几种射线比较合适？4参考资料肿瘤放射治疗学第三版主编：殷蔚伯谷铣之4