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1、安徽省亳州市风华中学2011-2012学年八年级语文上学期期末考试试题(无答案)一、语文积累与运用(25分)1.古诗文默写:(8分)(1),长河落日圆。(2)无丝竹之乱耳,。(3),烟波江上使人愁。(4),归雁入胡天。(5),恨别鸟惊心。(6)月下飞天镜,。(7)杜甫《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是 ,。2、阅读下面一段文字,完成①—③题。(7分)“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花是中国国画艺术不朽()的主题,古来就有“清水出芙蓉,天然去雕饰”的雅句来形容荷花的清新之美,也
2、是中国文人精神的重要象征。中国画家更是以不同的笔法诠释和演绎()了千变万化、多资多彩的荷花艺术,如南宋画院吴炳的《出水芙蓉》生动细nì的刻画了荷花清新脱俗的优雅气质,明末画家张子政的《芙蓉鸳鸯图》、清陈书画《荷花》、任伯年《荷花鸳鸯图》也各有特色。近现代以来国画大师张大千、黄永玉等也以画荷著称,其荷花系列作品一向受艺术市场主流藏家的追捧。①按要求给加点字注音,或根据拼音写汉字。(3分)不朽()演绎()细nì②解释语段中划线词语的意思。(1分)“诠释”在文中的意思:③文段中有一个错别字,请找出来并加以改正。(1分)
3、错别字改为④写出与文中画波浪线句子意境相反的句子。(2分)3、走进名著,完成1——2小题(3分)(1)《五猖会》中,父亲让我背__,使我感到很痛苦。(1分)(2)下面是鲁迅的四篇作品,请你选出不属于《朝花夕拾》的一篇。()(2分) A.《从百草园到三味书屋》B.《社戏》C.《父亲的病》D.《二十四孝图》4、语言综合应用(7分)阅读经典是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况,风华中学开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。请根据要求完成以下活动任务。(1)为了解中学生课外阅读情况,活动小
4、组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。中学生课外阅读情况调查表(一)读书计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划lO.1%每读必做O%有时有计划31.3%凭兴趣做24.6%没有计划58.6%从不做75.4%从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:一是;二是。(2分)(2)为了积极倡导好读书,读好书,学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上,主持人引用了莎士比亚的一段话:4用心爱心专心“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿
5、没有翅膀。”这段话激发了同学们的热情,大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象,就莎士比亚的这一段话进行仿写。(2分)(3)为了学生阅读的方便,学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议,学生反应不一,展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重,根本没有时间阅读;教室本身就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空间;另外,图书也容易遗失和损坏。假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。(3分)正方:二、现代文阅读(30分)【一】(14分)①首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候
6、鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春5月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。②经度的差异是影响物候的第二个因素。经度的所以发生影响,是离海洋远近的关系。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约一度,但是在大连,
7、连翘(qiáo)和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。③影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把
8、热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。④此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1941年到1950年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比较,可以看出后者比前者早9天。就是说,春天提前9天。5.(2分)上文对物候现象来临的四个因素的说明是按什么顺序安排的?( )A.时间顺序 B.
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