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时间:2020-06-04
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1、凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!考研中国语言文学类7大专业 在1898年京师大学堂创办时,就有“中文”、“文学”等科目。1910年京师大学堂分科大学成立,把“中国文学门”作为一个独立的教学部门建制,从此,中国语言文学开始形成一个独立的学科,这就是我国最早的中文系。经过了近百年的沧桑变幻之后,中文系成了一个“名副其实”的大家庭。在2004年教育部颁布的全国普通高校本科专业目录中,中国语言文学类包含了汉语言文学、汉语言、对外汉语、中国少数民族语言文学、古典文献、中国语言文化、应用语言学等7个“成员”。在这个名副其
2、实的大家庭中,“七兄弟”互相联系又各有千秋。 下面我们就对中国语言文学类的“七兄弟”来一次亲密的接触吧! 汉语言文学是我们一般意义上对中文系的理解,它强调的是“文学”。学生主要学习汉语言文学的基本理论和基本知识,开设的课程都着眼于培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识的人才,学好此专业,可以在各行各业游刃有余。 汉语言主要研究语言的本质、特点、结构、功能、起源和发展规律。一方面要探讨和总结汉民族几千年的文明史,另一方面也能为未来的汉语言发展开辟道路。由于对外汉语和中文信息处理的发展,特别是语言研究成果
3、在信息处理技术领域的运用,汉语言专业近年来发展迅速。 古典文献学以中国古代留存下来的古代文献为研究对象,培养具备中国古籍整理与古典文献学全面系统知识,能从事古籍整理方面的实际工作、古典文献教学与研究工作的文献学专门人才。现在古典文献学在经历了几千年的漫长发展历程之后,正在迅速走向世界。 中国少数民族语言文学主要培养具备有关少数民族语言文学的全面系统知识,能从事有关少数民族语言、文字、文学、文献的教学研究、编辑翻译、新闻文学等方面工作的人才。随着各民族间交往增多,维护本民族语言文化就成为当务之急。 对外汉语出现在
4、上个世纪80年代后,专门培养具有较深汉语言文化功底、熟练掌握英语,日后能在国内外从事对外汉语教学的师资,或从事对外文化交流工作的实用型专门人才。对外汉语是朝阳专业,在对外交流日益频繁的今天,发展空间较为广阔。 中国语言文化强调的是“文化”二字,包括所有与中国传统文化有关的知识。本专业培养具有较高的汉语水平,具备综合性的中国国情和文化知识,有一定的中国语言文化素养及初步研究能力,能熟练运用汉语进行相关工作的通用型语言文化人才。 应用语言学是研究语言及语言教学的一门边缘学科。产生于19世纪末。应用语言学以语言学为基础
5、,但不仅限于语言理论和语言描写的知识。本学科培养具有扎实的语言学和应用语言学的基础理论和系统的专门知识,能够从事本专业或与本专业相关、相近学科的科研工作,能够较熟练地掌握一门外国语和计算机应用的专门人才。学生毕业后可从事语言教学,特别是对外汉语教学工作;也可在新闻、出版、文化、党政等部门从事相关工作。 以上的七兄弟中,只有中国语言文化和应用语言学的开设院校比较少,招生人数也比较少,如应用语言学,仅清华、北大、上海师范大学、四川大学、西南民族大学等少数院校开设,因而显得“势单力孤”,其他兄弟可都是枝繁叶茂,为广大学子
6、选择提供了广阔的空间。 为了让广大读者深入了解中国语言文学类及其相关专业,我们特别选择了对外汉语、汉语言、汉语言文学、古典文献等专业进行介绍,仅供大家参考。 文学类新贵:新兴的对外汉语专业第3页共3页凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务! 在中国语言文学类这个大家庭中,对外汉语专业无疑是一个新兴的“贵族”。当初报考时也对这个专业情有独钟,而经过三年的学习,我又有了新的体会。“对外汉语”四个字简单,但包含的内容却并不简单。 英语+汉语≠对外汉语 对外汉语专业是一个应用型学科,同时又是一个交叉型学科,因此在课
7、程设置上不同于一般大学中的汉语言文字学专业。 一方面,该专业突出本专业的课程特色。主要开设课程有“对外汉语课堂教学方法”、“对外汉语教学系列专题”、“现代汉语”、“语言学概论”、“古代汉语”、“文字学”、“语音学”等。另一方面,该专业还要充分重视英语课程的地位。“对外汉语”专业经常要使用外语教学,因此对学生的外语水平要求很高,尤其是英语。在外语教学中比较重视学生听说读写能力的培养。以北京语言大学为例,该专业在低年级主要开设“英语精读”、“英语听力”、“英语口语”、“英语写作”等系列课程;在高年级则开设“英语翻译”、
8、“英美文学”、“西方文明史”、“第二外语”等课程。现在北京语言大学的学生在大学二年级时须通过英语专业四级考试,在大学四年级时自愿通过英语专业八级考试。 “对外汉语”这个专业主要学习三方面知识:文学、文化和语言。文学包括中国文学和外国文学,文化包括中国文化和外国文化,语言包括汉语、英语,当然还有更重要的语言学各分支学科的知识。 对外汉语专业是
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