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时间：2017-11-16
《必修5课件 1.2 应用举例(一)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版必修五第一章解三角形1.2应用举例（第一课时）例1、如图，设A、B两点在河的两岸，要测量两点之间的距离，测量者在A的同侧，在所在的河岸边选定一点C，测出AC的距离是55m，∠ABC=510,∠ACB=750.求A、B两点的距离(精确到0.1m)ABC例2、如图，A、B两点都在河的对岸（不可到达），设计一种测量A、B两点间距离的方法。..AB..DC基线练习:教材Ｐ141,2思考?如何测量地球与月亮之间的距离?AB背景资料早在1671年,两位法国天文学家为了测量地球与月球之间的距离,利用几乎位于同一子午线的柏林与好望角,测量计算出α,β的大小和两地之间的距离,从
2、而算出了地球与月球之间的距离约为385400km.例3、AB是底部B不可到达的一个建筑物，A为建筑物的最高点，设计一种测量建筑物高度AB的方法。例4、如图，在山顶铁塔上B处测得地面上一点A的角,在塔底C处测得A处的俯角已知铁塔BC部分的高为27.3m,求出山高CD(精确到1m)例3、如图,一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到A处时测得公路北侧远处一山顶D在西偏北150的方向上,行驶5km后到达B处,测得此山顶在西偏北250的方向上,仰角为80,求此山的高度CD.作业某人在M汽车站的北偏西200的方向上的A处，观察到点C处有一辆汽车沿公路向M站行驶。公路的走向是M
3、站的北偏东400。开始时，汽车到A的距离为31千米，汽车前进20千米后，到A的距离缩短了10千米。问汽车还需行驶多远，才能到达M汽车站？
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