小学梦想儿歌课堂实施方案

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1、小学梦想儿歌课堂实施方案小学梦想儿歌堂实施方案小学梦想儿歌课堂实施方案小学梦想儿歌堂实施方案小学梦想儿歌课堂实施方案小学梦想儿歌堂实施方案小学梦想儿歌课堂实施方案小学梦想儿歌堂实施方案中国梦，就是承载着华夏儿女对国家富强、民族振兴、人民幸福无限向往的梦。中国梦，是国家的梦、民族的梦,也是人民的梦。界石小学，始建于1929年，历经八十五载沧桑巨变，现已发展成拥有本部、分部、桂花、武新、附属幼儿园的多校区、集团化学校。站在新的起点，面对新的机遇，学校将全力践行&ldqu;让童年如花绽放&rdqu;的办学理念，

2、以&ldqu;挑战自我，一枝独秀&rdqu;为学校精神，以打造&ldqu;三香&rdqu;校园（梅香、书香、心香）为办学目标，竭力开创特色发展、高位发展的办学新局面，共同追逐让每个家庭、每个孩子享受优质教育的&ldqu;界小梦&rdqu;。梦想儿歌堂是学生实现成人、成才梦想，树立远大理想的抓手，是打造&ldqu;三香&rdqu;校园的载体，是落实&ldqu;歌唱生活，绽放自我&rdqu;的重要形式，是孩子们享受童年生活的主要阵地。一、指导思想深入贯彻党的十八大精神，认真落实市委四次党代会、市委二届四次全委

3、会相关工作部署，按照《重庆市中国特色社会主义宣传教育总体方案》的要求，以&ldqu;做有梦想有追求的重庆人&rdqu;为主题，借助儿歌载体，吸纳全国儿歌创作、教育精英，着力打造界石儿歌梦想堂，帮助孩子们从小树立正确的理想追求、更高的学业追求、健康的人格追求、美好的生活追求。一个孩子影响一个家庭，一个家庭默化一个村居，一个村居改变一个城镇。界石梦想儿歌堂凭借学校、家庭、社区的互动，承载着教化一方、化物万方的重要使命。二、梦想儿歌堂理念以化人，儿歌育人。三、梦想儿歌堂的概念创建梦想儿歌堂，就是要以儿歌这种简约

4、活泼、内容浅显、节奏明朗、富有美感的艺术形式，及时反映生活、心境和社会正能量，使孩子们受到艺术的熏陶和道德化育，从小树立生命理想、人生理想和教育理想。梦想儿歌堂主要包括创编堂、传唱堂、书画堂、表演堂、实践堂。教学生学社会的真善美、传社会主义核心价值观、弘人间的正道沧桑，以理想、学业、人格、生活为着力点，激励学生做有梦想、有追求的界小人。四、梦想儿歌堂载体（一）办好社区假期儿歌培训班。与重庆巴渝儿歌研究会一起，组织校外儿歌办，让孩子们过一个充实的、有意义的寒暑假。（二）丰富儿歌采风和夏令营活动。借助界石镇政

5、府和社会办学平台，组织儿歌爱好者民间采风活动和儿歌夏令营，帮助孩子了解祖国、重庆、巴南、界石及学校周边社区、村社的政治、经济和化发展，激励孩子们努力学习，服务社会，建设祖国的进取心和责任感。（三）出版&ldqu;三清&rdqu;化儿歌季刊。与界石镇纪委合作，办廉政儿歌讲座，写反腐儿歌、廉政儿歌，用生动、浅显的语言，传播党中央在十八大提出的干部清正、政府清廉、政治清明&ldqu;三清&rdqu;目标，每季度为界石镇纪委出版一期《阳光党务》。（四）打造乡村少年宫特色项目。借助中央明办、财政部、教育部联合创办的

6、乡村学校少年宫，开设儿歌培训班，组织儿歌传唱、书画、表演等兴趣小组，为孩子们的健康成长和全面发展创造良好的条。（五）助推&ldqu;立德童谣&rdqu;的发展。每月出版一份《巴渝儿歌报》和《三香苑》校刊，紧紧围绕社会主义核心价值观丰富的内涵创作形式活泼、丰富多彩的立德童谣。积极配合市区明办，定期面向全国征集稿，成书成册。今年1月17日，《立德童谣》一书在我校进行了全国首发式，该书获得了重庆市&ldqu;五个一&rdqu;工程奖。界石儿歌办公室必须加大工作力度，始终成为重庆市明办再版、续版《立德童谣》的中坚

7、力量。（六）弘扬社会主义核心价值观。儿童热爱生活，梦想儿歌堂必须关注鲜活、丰富的社会生活，鼓励孩子写生活中的真善美，写社会主义核心价值观里的爱国、敬业、诚信、友善等美好事物，始终让孩子受到美的熏陶，爱的教育，善的影响。（七）开展形式多样的儿歌活动。集结儿歌专家每学年做一次研讨会、创作会、审稿会，积极协助界石镇举办好儿歌艺术节，通过创编、传唱、书画、表演等形式，丰富儿歌活动，扩大育人范围，教化一方百姓。梦想儿歌堂是界石小学实现&ldqu;以化人，儿歌育人&rdqu;理念载体，全体界小人需要不断提振精神，群策

8、群力，以进取、开放、包容的心态，开创新局面，追逐新梦想。(八)开设富有特色的校本程。将儿歌纳入学校校本程，开设儿歌，配套儿歌教材，配齐儿歌教师，全面普及和推广儿歌传统化。（九）开展儿歌育德题研究。成立儿歌题组，申报和开展儿歌育德题，积极探索儿歌育德的有效途径，努力构建儿歌育德的独有模式，充分发挥儿歌&ldqu;立德树人&rdqu;的作用，努力在传承儿歌化和打造德育特色上实现&ldqu;双促进双收益&rdqu;。五、梦想儿歌堂知