苏教版小学语文六上习作.ppt

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1、第六单元习作了解家乡的名人题目要求：说起名人，同学们一定会想到那些战斗英雄、劳动模范，或是作家、画家、企业家、科学家，还有歌星、影星、球星等等。其实，三百六十行，行行出状元。“泥人张”“赖汤圆”“张小泉剪刀”固然无人不知，就是你身边的那些“技术标兵”“种田能手”“养鸭大王”……也可以称得上地方上的名人嘛。你知道家乡有哪些“名人”？你了解他们的事迹吗？如果了解不多，可以作些调查访问，也可以直接拜访一下“名人”，还可以上网查找一下，然后写一篇习作。介绍家乡名人事迹人物的外部特征在某一方面做出的突出成绩最能反映人物特点的具体事例人物的精神、品质写作指导：一、锁定家乡“名人”。老师的话：最好把家乡

2、名人定位于我们身边的在某一方面有一定影响的小有名气的人物，将更好收集材料，更好下笔习作。总之，大名人、小有名气的名人都行，选择一个，作为本次习作的主角吧。二、走近“名人”生活。本次习作的关键是尽可能多地了解“名人”的事迹，这就要求我们课前要进行适当的的资料收集，为写作做好充分的准备。调查访问的途径很多：1、直接拜访名人本人。2、也可调查访问与名人关系密切的人。3、上网搜索有关名人的资料。收集能反映“名人”特点的具体事例、名人奋斗的历程以及他（她）的不平凡的事迹。三、展示“名人”风采。老师的话：如何把所写的“名人”风采展示在人们面前呢？1、说清楚“名人”的外貌。要抓住“名人”的外貌特点，用文

3、字给“名人”画像，给人留下直观的第一印象。2、说清楚名人的突出成绩以及奋斗的艰苦历程。3、总结“名人”的精神、品质、贡献等。要努力突出自己对家乡名人的喜欢或崇拜，字里行间能够抒发对家乡名人的敬佩和赞赏之情，从而表达对名人、对家乡的热爱与赞美。家乡名人---邓亚萍写作提纲：第一段：简介邓亚萍。第二段：邓亚萍艰辛的奋斗历程。（详写）第三段：总结邓亚萍身上的精神。范文引路：家乡名人---邓亚萍第一段：简介邓亚萍。她，只有1.55米的身高，却无数次站在世界冠军的领奖台上；她，曾经连26个字母都写不全，却获得了剑桥大学经济学博士学位。她凭借着超乎常人的毅力造就了一个个奇迹。她，就是我家乡的名人，心目

4、中的榜样——邓亚萍。第二段：邓亚萍艰辛的奋斗历程。邓亚萍奋斗的历程充满了艰辛。童年时，她立志做一名优秀的乒乓球运动员。但她个子矮，手脚短，所以体校的大门没能向她敞开。她就跟随父亲练球。经过刻苦的训练，她终于进入了国家队，她练球更加刻苦了。为了能让自己的基本功更扎实，她就在腿上绑上沙袋，手持的木拍换成了铁拍。在进行多球训练时，她常常瞪大眼睛，一丝不苟地接球，一接就是1000个左右。每一节训练课下来，汗水不但浸湿了衣服，球台、地板上也淋湿了一片，她不得不换衣服，只好到另一个球台上继续练习。她的身上更是伤痕累累，由于长时间做弯腰打球的动作，腰很痛，要系上宽厚的护腰才能接着练，她的脚踝几乎长满骨刺

5、。身上的疼痛压得她直不起腰，她咬紧牙关，忍着伤痛，继续练球。经过刻苦的训练，她终于站上了领奖台，在她的运动生涯中，曾经获得过18个世界冠军，连续2届4次奥运会冠军，为中国赢得了荣誉。第三段：总结邓亚萍身上的精神。邓亚萍身上蕴含着永不言败的精神，她成为我们家乡人民的骄傲，更成为我学习的榜样，激励着我不断前进！我家乡的名人————胡青说起我们家乡的名人，真是数不胜数。每当想起他们对国家的贡献，我就一定会为自己是霍邱人而感到骄傲和自豪。在众多的霍邱名人中，最耳熟能详的，无疑是霍邱籍运动员、多哈亚运会拳击冠军胡青。胡青，一个高高瘦瘦的男孩，1982年出生霍邱县城关镇。1998～2000年在霍邱二中

6、体育班就读，胡青同学2000年开始练习拳击，2002年进入安徽省拳击队，2003年全国第五名，2005年十运会第一名。有“拳坛智多星”之称的胡青，在2006年12月13日的多哈赛场上大放异彩，在亚运拳击60公斤级决赛中，胡青巧妙地使用战术击败了蒙古对手乌兰旗蒙格，夺得男子拳击60公斤级金牌，为中国队拿下第二块拳击金牌。比赛结束后，胡青身披国旗挥拳欢庆。他的夺冠意味着，继亚洲左拳王江涛后，安徽又诞生了一位在国内拳坛“叫得响、站得稳、打得赢”的铮铮男儿；他的夺冠也意味着，中国拳击不再是邹市明一个人的“独舞”。亚运的一小步，会是未来的一大步。他夺冠的消息传到家乡霍邱，家乡人民也是一片欢腾，因为他

7、创造了安徽拳击在亚运会上的最好成绩，而且这也是中国历史上获得的第二块拳击亚运会金牌——是一枚沉甸甸的金牌！在收获鲜花和掌声的同时，胡青不禁感慨万千：今日的辉煌是用辛勤的汗水铸就的，他成长的步履也充满坎坷。过去的一年里，在多次比赛中他都一败涂地，屡战屡败一度让胡青甚至开始怀疑自己的实力。但是经过自己的冷静思考和教练的开导，胡青彻底放下了包袱，在高强度的训练中逐渐找回了自我。他终于明白了自己并不是输给了对手，而是输给了自己。