[精品]社会调查与研究方法 历届试题 历届试题综合整理.doc

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1、2006年1月五、问答题（20分）1•个别访谈成功与否的关键是什么？如何做到这一点？答：对访谈者提问与被访者冋答能否有效控制是访谈成功与否的关键,提问方法与行为方式是控制访谈的两个重要因素。（1）提问方法：第一，从简单问题入手；笫二，提问有序。结构式访谈按提纲顺序访谈，非结构式访谈注意逻辑结构提问；第三，适时追问；第四，题目转换自然；第五，注意引导。忌生驶语言，可用动作和复述方式；第六，保持客观中立。无倾向性，不诱导；第七，特殊问题特殊处理；第八，语言表达方式恰当。（2）行为方式：通过自己的行为影响被访者，

2、实现对访谈的控制。礼貌、谦虚、诚恳、耐心,善于运用表情和情境的变化。2007年1月考试题H四、应用题（20分）2、有人向某电视台反映某国家级考试考点考场纪律很差，电视台派记者小张去了解情况。小张以记者的身份进入考场，用录像机实地拍摄了考试时的种种景象，还分别与考点负责人、监考人员、考生进行了廉谈，收集了大量的现实资料，并据此精心编制了电视节bl。结果节目审查未获通过。请根据你的理解说明原因。（提示：结合小张采取的调查方法及其特点进行分析）⑶答：小张以公开的记者身份进入现场摄像、开廉谈会，观察对象都知道他是记

3、者，考生就不敢作弊了。因此，小张观察记录到的资料都是不真实的。所以，节目审查未获通过。（4）应该采取隐蔽的方式进入现场，以一个考生或考场T作人员的身份进行观察，才能观察到考试纪律很差的真实情况。（2007年1月考试论述题）1.概率抽样有哪些类型？其特点和应用情况如何？（25分）答：概率抽样的类型有：简单随机抽样：从总体屮育接抽取n个组成样本。是等概率抽样，任何个体抽取机会平等,避免了人为因素干扰，简单易行。适用于同质性较高的情况。系统抽样：等间隔距离抽取样木的方法。适用于规模较大且同质性较高的总体。分类抽样

4、：将总体的所有单位按特征分为若干了总体，从屮抽取了样木的方法。有比例分类抽样和非比例分类抽样之分，适用于异质性较高的总体。整群抽样：将总体按标准分为若干群体作为抽样单位，从屮抽出部分群体作为样本的方法。这种方法省时、省力、经济，适用于同质性较高的场合。多阶段抽样：抽取样木的过程分为两个或多个阶段。适用于范囤大、单位多、情况复杂的调查对象。2007年7月考试题三、简答题（15分）2、观察误差是怎样产生的？如何看待观察谋差？答：观察谋茅来白观察主体和观察客体两个方血。在观察者方血，产生观察误羌的因素主要有：第一

5、，观察者的社会价值取向。第二，观察者的职业道徳和工作作风。第三，观察者的能力、知识与经验。第四，观察者的心理素质。第五，观察手段。在观察对象方面，产生观察误差的因素主要有：第一，被观察者的反应。第二，人为的假象。第三，事物本质的显现程度。实际上，任何观察都存在误差，彩响调查结果的真实性。针对误差原因，采取相应措施,将误差减少到最低程度，使观察结果基本准确。2007年7刀考试题四、应用题（20分）2、列出2种社会现象和社会事物，指出哪种适用于参与观察，哪种适用于非参与观察，并简要说明理由。（提示：必须二者皆有

6、）答：调杳了解电大学生到课上课的情况，适用于参与观察，可以和学生们一起到校，一起在教室上课，观察了解电大学生的到课率，调查学生上课的课堂纪律和学习的H觉性、主动性。因为只有参与到观察的群体中，和他们一起活动，才能收集到真实的资料。调杳某地赌博成风的情况，适用于非参与观察，赌M既不便于参与，也不便于公开调杳,因为它属于违法行为，事涉隐秘。2008年1月考试题三、简答题（每题10分，共30分）1、简述社会调杏研究的基本原则。答案见教材第35-39页。第一、客观性原则；第二、科学性原则；第三、系统性原则；第四、理

7、论与实践相结合原则；第五、伦理道徳原则。（作适当展开阐述）2008年7月考试应用题四、问答题及应用题2、什么是概念的操作化？为何要进行这项工作？任选一个概念对其操作化。（提示：必须逐步分解，起码达到三个层次10个具体指标。25分）2010年7月考试应用题四、问答题及应用题（45分）2、什么是概念的操作化？为何要进行这项T作？任选一个概念对其操作化。（提示：必须逐步分解，起码达到三个层次15个具体指标。20分）参考答案：概念的操作化是通过一些具体的、可测量的指标对概念所作的说明。将概念一步步从抽象层次下降到经

8、验层次，分解为一些具体的、可测量的指标。因为概念一般具有综合和抽象的特性，包含信息越多越难把握，因此应将其化解为含信息少低层次的亚概念、了概念，就容易把握和度最。举例：“生活方式”生活方式：1、锻炼身体(1)早晨跑步；⑵晚上爬山;(3)健身活动2、兴趣爱好(1)旅游;(2)摄影;(3)书法；⑷美食;(5)读书3、休闲活动⑴逛街购物；(2)烹饪做菜；(3)打麻将;(4)钓鱼;(5)睡懒觉;(6)上网游戏；(7)听音