五年级(上册)趣味数学教(学)案.doc

五年级(上册)趣味数学教(学)案.doc

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1、五年级上册趣味数学教案授课教师:张志奎小数的巧算(1)训练目标巧算也就是简便运算,在小数的四则运算中,可以根据数的特点,通过数的分解、合并改变原来的运算顺序,从而达到简便计算的目的。一道计算题的简便算法常常不止一种,有时也运用四则运算的定律、性质或利用和、差、积、商的变化规律,使计算简便。典型例题例题计算:4.25-1.64+8.75-9.36=?分析与解答利用变换律(在同一级运算中,改变运算顺序,结果不变)和减法的运算性质(一个数分别减去两个数等于这个数减去这两个数的和),即可巧妙解答该题。解:原式=(4.25+8.75)-(1.64+9.36)=13-11

2、=2基础练习1.计算。(1)18.63+5.68+41.37+10.2+29.8(2)3.18+4.57+2.82+5.43提高练习1.计算。48.576-(38.576+6.75)2.计算。12+12.1+12.2+12.3+12.4+……+12.8+12.93.计算。(1+0.43+0.29)×(0.43+0.29+0.87)-(1+0.43+0.29+0.87)×(0.43+0.29)小数的巧算(2)训练目标巧算也就是简便运算,在小数的四则运算中,可以根据数的特点,通过数的分解、合并改变原来的运算顺序,从而达到简便计算的目的。一道计算题的简便算法常常不止

3、一种,有时也运用四则运算的定律、性质或利用和、差、积、商的变化规律,使计算简便。典型例题例题计算:200.5×0.82-20.05×4.5-20.05×3.7=?分析与解答:这道题不能直接用乘法分配律,但是观察后,我们发现因数的数字组成是一样的,小数点的位置不同,先用积不变的性质定律整理后,再用乘法分配律计算。解:原式=20.05×8.2-20.05×4.5-20.05×3.7=20.05×(8.2-4.5-3.7)=20.05×0=0基础练习1.计算。(1)4.75+(2.25-3.5+5.9)(2)9.83-(4.74+1.83)(3)9.54-1.68+

4、0.46-1.32(4)1991+199.1+19.91+1.991提高练习1.计算。752×1.25+4.45×12.5+0.035×1252.计算。(1)0.25×19+0.75×27(2)2.4÷2.5小数的巧算(3)训练目标巧算也就是简便运算,在小数的四则运算中,可以根据数的特点,通过数的分解、合并改变原来的运算顺序,从而达到简便计算的目的。一道计算题的简便算法常常不止一种,有时也运用四则运算的定律、性质或利用和、差、积、商的变化规律,使计算简便。典型例题例题计算:11.8×43-860×0.09=?分析与解答:这道题看上去没有简便方法,可是通过变化,

5、可以得到简便的效果,可以用乘积不变的性质使算式发生变化。解:原式=11.8×43-43×20×0.09)=11.8×43-43×1.8=43×(11.8-1.8)=43×10=430基础练习1、计算。(1)0.245×28+24.5×3+2.45×7.2(2)4.8×15.4÷1.6÷0.77提高练习1.计算。(12×21×45×10.2)÷(15×4×0.7×51)2.计算。0.125×160×5000小数的巧算(4)训练目标巧算也就是简便运算,在小数的四则运算中,可以根据数的特点,通过数的分解、合并改变原来的运算顺序,从而达到简便计算的目的。一道计算题的简

6、便算法常常不止一种,有时也运用四则运算的定律、性质或利用和、差、积、商的变化规律,使计算简便。典型例题例题计算:0.9+9.9+99.9+999.9=?分析与解答:这道题看上去很复杂,但仔细观察可现,它们都离整数很近,可以采用化零为整的方法使其简便。解:原式=(1+10+100+1000)-0.1×4=1111-0.4=1110.6基础练习1、计算。(1)1.25×0.25×3232×9(2)14.8×47-14.8×19+14.8×72(3)0.358×448+0.677×358-1.25×35.8提高练习1.计算。9÷13+13÷9+11÷13+14÷9+

7、6÷132.计算。511×0.71+11×9.29+525×0.29小数的巧算(5)训练目标巧算也就是简便运算,在小数的四则运算中,可以根据数的特点,通过数的分解、合并改变原来的运算顺序,从而达到简便计算的目的。一道计算题的简便算法常常不止一种,有时也运用四则运算的定律、性质或利用和、差、积、商的变化规律,使计算简便。典型例题例题:计算:45.3×8.77-45.3+2.23×45.3=?分析与解答:这道题可以应用乘法分配律的逆运算,提取公因数来计算。把45.3看成45.3×1,把相同因数45.3提出来,不同的因数相加减。解:原式=45.3×(8.77+2.2

8、3-1)=45.3×10=453基础练

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