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时间:2020-03-24
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1、课题组组长的职责和要求一、课题组长在课题实施过程中,主要负责团结全组同学并带领大家积极投入每个阶段研究活动,完成各阶段的工作目标和任务。二、在指导教师(县教育局教研室教研员)的指导下,带领全组教师制订课题研究方案,撰写开题报告,开展课题研究,完成结题研究报告和阶段工作总结。三、负责课题小组成员的工分,根据组内成员的特长和兴趣爱好,合理有效地进行人员配置,明确本组成员各自的责任,要求大家认真履行,对不能完成任务的组员及时进行批评。四、参加校际教研活动,要按规定填写申请表,必须经教导处批准,提醒组员注意在活动中要认真学习与交流。五、认真按时填写活动记录表,详细记录每次活动的情况,做好小组成员的考
2、勤工作;每学期向学校教导处及县教育局教研室汇报课题实施情况,反映课题研究中遇到的问题,听取学校教导处及指导老师的意见。六、经常组织小组成员向其它课题小组学习,相互交流,取长补短。28课题组实验教师的职责和要求一、教师在课题研究的课题实施过程中,承担对学生学习的教育、组织、管理和指导的职责,保证自已所指导的课题组的研究工作有序地进行。二、参加教科组、年级组组织的各种培训、研讨、交流、听课等活动,深入钻研本学科入相关学科知识,熟悉实验课题的课程流程,探索这一课程的规律和特点,提高自已的科研能力,激发继续学习的热情,培养综合运用相关知识解决现实问题的意识和能力。三、按时参加备课组和教研组活动,积极
3、发表自已的观点和创意,工作尽职到位,欣赏和学习其它教师的长处和优点,学会与其它教师合作。四、对实验课题的每个环节,给予学生具体、明确、全面的指导。教师的指导,更多地侧重的方法、思路和信息等方面。所有指导,都要掌握好尺度,点到为止,引导学生自主地计划、决策并解决课题研究中所面临的问题,鼓动学生大胆想象和创新,培养学生良好的道德情操和思想品质。五、积极参与课题研究,虚心向专家学习,向学生学习,建立新型的师生关系,与学生一起开发对课题实施有价值的校内外教育资源。六、通过各种途径和方法,及时了解实验课题的研究进展情况,与课题组成员、学生共同讨论如何解决他们所遇到的困难和问题,要求课题组及时做好每次活
4、动的记录,要求每个实验教师做好研究笔记,随时检查,并及时给予指导。七、推动学生积极参与课题研究,鼓励学生发挥特长及想象力,使研究成果具有一定的创新性和社会性。28
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