课题组组长的职责和要求.doc

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1、课题组组长的职责和要求一、课题组长在课题实施过程中，主要负责团结全组同学并带领大家积极投入每个阶段研究活动，完成各阶段的工作目标和任务。二、在指导教师（县教育局教研室教研员）的指导下，带领全组教师制订课题研究方案，撰写开题报告，开展课题研究，完成结题研究报告和阶段工作总结。三、负责课题小组成员的工分，根据组内成员的特长和兴趣爱好，合理有效地进行人员配置，明确本组成员各自的责任，要求大家认真履行，对不能完成任务的组员及时进行批评。四、参加校际教研活动，要按规定填写申请表，必须经教导处批准，提醒组员注意在活动中要认真学习与交流。五、认真按时填写活动记录表，详细记录每次活动的情况，做好小组成员的考

2、勤工作；每学期向学校教导处及县教育局教研室汇报课题实施情况，反映课题研究中遇到的问题，听取学校教导处及指导老师的意见。六、经常组织小组成员向其它课题小组学习，相互交流，取长补短。28课题组实验教师的职责和要求一、教师在课题研究的课题实施过程中，承担对学生学习的教育、组织、管理和指导的职责，保证自已所指导的课题组的研究工作有序地进行。二、参加教科组、年级组组织的各种培训、研讨、交流、听课等活动，深入钻研本学科入相关学科知识，熟悉实验课题的课程流程，探索这一课程的规律和特点，提高自已的科研能力，激发继续学习的热情，培养综合运用相关知识解决现实问题的意识和能力。三、按时参加备课组和教研组活动，积极

3、发表自已的观点和创意，工作尽职到位，欣赏和学习其它教师的长处和优点，学会与其它教师合作。四、对实验课题的每个环节，给予学生具体、明确、全面的指导。教师的指导，更多地侧重的方法、思路和信息等方面。所有指导，都要掌握好尺度，点到为止，引导学生自主地计划、决策并解决课题研究中所面临的问题，鼓动学生大胆想象和创新，培养学生良好的道德情操和思想品质。五、积极参与课题研究，虚心向专家学习，向学生学习，建立新型的师生关系，与学生一起开发对课题实施有价值的校内外教育资源。六、通过各种途径和方法，及时了解实验课题的研究进展情况，与课题组成员、学生共同讨论如何解决他们所遇到的困难和问题，要求课题组及时做好每次活

4、动的记录，要求每个实验教师做好研究笔记，随时检查，并及时给予指导。七、推动学生积极参与课题研究，鼓励学生发挥特长及想象力，使研究成果具有一定的创新性和社会性。28