[精品]对农村学校素质教育现状的几点思考.doc

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1、对农村学校素质教育现状的几点思考对农村学校素质教育现状的几点思考所谓素质教育，就是依据人的发展和社会发展的实际需耍，以全而提高全体学生的基本索质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全人格为根本特征的教育。实施素质教育，就是耍全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。素质教育已成为当今中国教育的主流。它的提出既是逻辑的必然，也是历史的必然。它关注人的发展，有其特定的现代哲学、心理学与教育

2、学基础。然而，当前的教育尤其是农村学校的教育，不少教育工作者不能正确认识和理解素质教育的真正内涵，导致教育观念混乱，不仅曲解了素质教育的本质，而且将教育实践引入误区。对农村学校实施素质教育的现状，不得不引起我们的几点思考。一、素质教育难以逃脱应试教育的怪圈实一句空话。正如一句俗语所言：“素质教育喊得轰轰烈烈，应试教育抓得扎扎实实”。是什么原因呢？我个人认为，随着新课程改革的不断深入，广大教育工作者的教育思想、教育理念在不断史新，然而,教育评价体系没有跟上课程改革的步伐。一些地方教育行政部门仍然以统考为手段，以分数为依据对各级各类学校基础教育发展水平进行考核；尽

3、管教育部早已颁布了义务教育阶段取消统考招生的禁令，然而一些学校由于办学条件较好，生源足，仍然存在统考择优选生的现象；目前社会对学校工作的评价，学校对教师工作的评价，仍然以学生的分数和学校的升学率作为主耍标准。所有这一切，归根结底都是施素质教育多年来,始终逃不出应试教育的怪素质教育几乎成了由于高考的“指挥棒”在发挥作用，高考的“指挥棒”不改革，中国的素质教育永远就是一句空话。二、农村学校实施素质教育的现状李岚清同志指出，素质教育最重要的，就是要培养学生的创新精神和实践能力，培养学生树立建设中国特色社会主义的共同理想和民族精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，养

4、成良好的社会公徳、职业道徳、家庭美徳。然而，在积极推进素质教育的实践中，由于多种因索的影响，索质教育之花虽开得灿烂，结出的却往往是一些苦果。尤其是农村学校，一方面，不少学生父母外出，留守在家,由年迈的爷爷、奶奶监护。爷爷、奶奶年纪大，对他们的学习放任自流、不闻不问，对他们的教育置若罔闻。加之这一代孩子普遍又是独生子女，长期受到家庭的宠爱，思想素质和行为习惯较差，纪律意识淡薄，他们根本不把学习当回事，在学校得过且过，学习成绩较差。有的老师就认为，搞素质教育，何必太在意孩子的学习成绩呢？可他们的思想素质、创新精神和实践能力也没有得到提高啊！另一方面,一些家长乂过于

5、看重孩子的分数，给孩子造成很大的学习压力和心理负担。比如一些学校想多开展一些课外活动，家长却说不务正业；想少布置家庭作业，家长却担心孩子成绩掉队。有些家长还振振有辞道:在目前的考试制度与就业环境下，升学率仍然是笫一位的，不能因为推行素质教育使孩子得不了高分、上不了大学。农村教育的这种现状,素质教育的目标能实现吗？三、实施素质教育不能让学生放任自流近年来，不少新闻媒体频频爆料教师因体罚学牛被家长责难或教师由于批评教育学生导致学生轻生的事件。透过这些事件，不少教师觉得自己很冤，出发点是为了学生，却得不到家长和社会的理解。通过这些事件的发牛，很大一部分教师已经不敢放

6、手地管理学生,不敢客观地对待学生的错误，甚至批评教育都得考虑学生的心理承受能力。如此发展下去，我们的素质教育会变成什么样子呢？难道素质教育就能让学生放任自流吗？我个人认为，作为教师，是学生健康成长的引路人，加强对学生的教育管理是我们义不容辞的责任。我们要严格履行《中小学教师职业道徳规范》，不体罚或变相体罚学牛:，不讽刺、挖苦学生，对学生的教育要以正面引导为主，不能为了逃避责任而忘了自己的职责。现在的学生一直受到家长的溺爱，一直在老师的夸奖声中成长，他们只有成功的喜悦，没有失败的经历，他们接受不了老师、家长的训诫，经受不起任何困难与失败的打击，稍…遇上挫折，他们

7、便绕道走，甚至出现轻生的念想。相比之下，以前的教育，我们能客观地对待孩子的错误，可以采取适当的惩戒手段正确地教育引导孩子成长，他们在成长的道路上能正确认识自己的优缺点，能准确找到自己的错误，他们接受得了老师和家长的训诫，经受得住任何挫折的打击。试想一下，十多年前，有多少孩子因为受不了老师或家长的批评教育而轻生的呢？所以，实施素质教育，绝不能让孩子放任自流，作为教师，我们要加强对学生的教育管理，必要吋采取适当的惩戒手段，我个人认为还是可以的。四、实施索质教育应摆脱形式主义的束缚在实现应试教育向素质教育转变的过程中，不少教师片面地认为，实施素质教育就是取消考试，不

8、留作业，多设立儿个琴棋书画培训班，多建