小学2014年度教育教学工作总结

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1、小学2014年度教育教学工作总结小学2014年度教育教学工作总结本学年，我校教育教学工作紧紧围绕区教育局教研室的工作部署，在学校行政的领导及全体教师的支持与努力下，紧紧围绕“提高教师专业化水平和教学质量”这个核心目标，进一步深化程改革，夯实校本教研，追求高效堂，提高管理实效，全面提高教育教学质量，真正实现师生素质全面、持续、有效发展。现将主要工作汇报如下：一、小学2014年度教育教学工作总结小学2014年度教育教学工作总结本学年，我校教育教学工作紧紧围绕区教育局教研室的工作部署，在学校行政的领导及全体教师的支持与努力下，紧紧围绕“提高教师专业化水平和教学质量

2、”这个核心目标，进一步深化程改革，夯实校本教研，追求高效堂，提高管理实效，全面提高教育教学质量，真正实现师生素质全面、持续、有效发展。现将主要工作汇报如下：一、小学2014年度教育教学工作总结小学2014年度教育教学工作总结本学年，我校教育教学工作紧紧围绕区教育局教研室的工作部署，在学校行政的领导及全体教师的支持与努力下，紧紧围绕“提高教师专业化水平和教学质量”这个核心目标，进一步深化程改革，夯实校本教研，追求高效堂，提高管理实效，全面提高教育教学质量，真正实现师生素质全面、持续、有效发展。现将主要工作汇报如下：一、小学2014年度教育教学工作总结小学201

3、4年度教育教学工作总结本学年，我校教育教学工作紧紧围绕区教育局教研室的工作部署，在学校行政的领导及全体教师的支持与努力下，紧紧围绕“提高教师专业化水平和教学质量”这个核心目标，进一步深化程改革，夯实校本教研，追求高效堂，提高管理实效，全面提高教育教学质量，真正实现师生素质全面、持续、有效发展。现将主要工作汇报如下：一、小学2014年度教育教学工作总结小学2014年度教育教学工作总结本学年，我校教育教学工作紧紧围绕区教育局教研室的工作部署，在学校行政的领导及全体教师的支持与努力下，紧紧围绕“提高教师专业化水平和教学质量”这个核心目标，进一步深化程改革，夯实校本

4、教研，追求高效堂，提高管理实效，全面提高教育教学质量，真正实现师生素质全面、持续、有效发展。现将主要工作汇报如下：一、小学2014年度教育教学工作总结小学2014年度教育教学工作总结本学年，我校教育教学工作紧紧围绕区教育局教研室的工作部署，在学校行政的领导及全体教师的支持与努力下，紧紧围绕“提高教师专业化水平和教学质量”这个核心目标，进一步深化程改革，夯实校本教研，追求高效堂，提高管理实效，全面提高教育教学质量，真正实现师生素质全面、持续、有效发展。现将主要工作汇报如下：一、狠抓教学常规，规范教学秩序1、严格执行教学计划，做到开全学科，开足时，教师配备基本合

5、理。按照《XX四小常规工作管理细则》，对教师备、听评、作业批改、政治业务学习、班务工作记录等方面做到每月一小查，每期一评比。检查时抓实抓细，并及时将检查结果在教师会上进行反馈。教导处坚持查制度，对上情况进行监督。绝大部分教师能做到备书写规范，能严格执行新程标准和时计划，不私自调，不擅离教学岗位，不私自订购教辅用书，严格执行请假制度。2、完善教学常规管理制度。《XX四小常规工作管理细则》、《XX四小均衡编班方案》、《XX四小学生座位编排规定》、《XX四小大间操及集会实施方案》、《XX四小集体备制度》、《XX四小管理制度》、《XX四小教师职称评审方案》等一系列制

6、度的制定，让我校的教学常规工作有规可依，上半年，我们制订的《五环大堂》、《学习小组的创建》等方案，更加有效地指导和推动了我校的教研教改工作。3、加强教学质量监控，注重教育教学效果。我们采用作业批改、阶段小结、期中期末测试与竞赛相结合的方式，对教学质量进行监督检测。每年举行一年级汉语拼音竞赛，每学期期末测试都要求交叉监考，统一阅卷，严肃考纪考风。通过检测与竞赛，了解学生知识的掌握度和教师教学的有效性，及时组织教师认真探讨、总结教学失误所在，并写好测试反馈表。督促教师们不断地总结，发现问题，采取恰当的措施，改进教学方法，努力实现教学质量的稳步上升。4、抓好体育和

7、两操，保证学生锻炼时间。本学年，我校严查体育上情况，禁止其他老师占用体育时间。为切实保证学生每天在校锻炼一小时，学校继续实行《XX四小“阳光体育”实施方案》，规定当天没有体育的班级放学后开展40分钟体育活动。学生上学期间每天的第二节下后2分钟为大间操时间，第四节和第六节上前分钟为眼保健操时间，其中大间操由体育老师组织、正副班主任带队、值周行政领导督查、大队干部检查评比，这有力地保障了学生在校运动锻炼的时间，培养了学生健康的体魄。、加强心理卫生健康教育。学校重视健康的教育，配备专职的健康教育老师对学生进行授，还利用红领巾电视台、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，结合

8、学生心理和季节特点，向学生进行了《春季传染病预防知识