家长会家长代表发言稿：悉心浇灌 静待花开

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1、家长会家长代表发言稿：悉心浇灌 静待花开孩子上学三年多，我也陪着孩子再“深造”了三年多。期间，我不遗余力地助力孩子成长的每一步，希望能在他学习生涯的伊始，帮助他打好基础，开个好头。接到王老师这个家长会分享心得的任务后，我思考了很多，却好像都是一些零星的碎片，不知从哪说起，索性也就跟大家想到哪说到哪吧。一、书的味道是甜的。人家都说书香，我却说书是甜的，因为孩子在海量的阅读中，已经渐渐地尝到了甜头。金海岸有一个特别好的阅读氛围，学校，老师都很重视阅读，现在忠睿的阅读量也是比较大的，每个月都

2、在三四百万字。书籍的选择我会帮他把关，每逢看到有专家，老师推荐书目，我都会抓紧存起，以免选书的时候有些盲目，无从下手。之所以能读这么多书，取决于两点∶一是小空闲挤出大时间，比如午休时，放学以后，吃饭前后，睡觉前等等，读书已经成了他休闲享受的一种方式了；二是快速阅读，他读书很快，应该是浏览式的阅读，我也纠结这样的阅读能看明白吗？但每次跟他交流读书的内容，他倒是能说得头头是道，看得还是比较透彻，说明他读书能抓住重点，抓住故事情节的脉络。另外，我为他朗读也是他的最爱。他特别喜欢睡前猫在被窝里，听我抑扬

3、顿挫的念书给他听，即使识字早已不是阅读的障碍，但这个为孩子朗读的习惯我一直坚持着，也常常因为这样的朗读激发起他对一本书的兴趣，迫不及待地第二天就啃完了这本书。阅读还有一个好处，就是增强理解力，这一点是对所有学科都受用的，理解力强了，学起就轻松。同时，阅读的涉猎面广，孩子的知识面加宽，有助于提高学习兴趣。二、善于观察，开启智慧。陪孩子外出时，可以有意识的引导孩子的观察发现能力，既丰富知识，又提升写作。有一回，忠睿回兴奋地跟我说，他在品社上回答了一个问题，很精彩，得到老师的表扬了。他复述给我听，一段

4、精辟且有些高深的字，我惊讶地问他从哪里学的，他告诉我，站路队时，墙上的手抄报写的一段《哈佛家训》，他看了，记住了。那一刻，我有点小佩服，佩服孩子的留心观察力，也佩服他的记忆力。观察就是一个学习的过程，学习不一定伏在桌前，而可以变得随时随地，非常自然。三、紧紧跟随，查漏补缺。我没有给孩子报什么补习班，日常只做到了一点，就是紧紧跟随，跟随老师的教学进度，保证不掉队。老师布置的作业保质保量地完成，真正起到做作业的目的。日常学习每一步都得扎扎实实，这样的攀登才是稳固的，要及时发现学习中的漏洞，就像电脑的

5、碎片整理一样，缺口都填充满了，基础就牢固了，接下就会是个越学越轻松的状态。比如最近王老师引领大家学的《孝经》，我会当晚要求他背过，周末再回顾一周的内容，达到流利背诵，如果每次都是磕磕绊绊地背过，18结束后，肯定混为一锅粥。学知识就是要紧紧围绕预习，学习，复习，这样才能让学习进入良性循环。四、不搞题海战术，练习精做细改。这学期，我只给忠睿买了语、数学《黄冈达标卷》以及英语的《直通名校》，平时没有额外做太多的家庭作业加重孩子的负担。做题的目的是学会，已经会了的知识点再做大量的练习是劳心费力，还容易搞

6、得孩子怨声载道。我们建立了错题本，凡是出错的题目，记录到错题本上，抽空再做一次，找出易出错的考点，有针对性的强化。同时，要提炼出学习的重点，比如英语，除了单词，，我们要明白这里面的语法是什么，重点句型是什么，考试易出题的点在哪，这样的学习也就更加清晰了。五、对所有学科都用心。语数英固然重要，其他学科也不能置之不理，不仅是为了学知识，也是为了让孩子养成对待功的严谨态度。比如科学，涉及物理，化学，生物各个方面，这是一个启蒙式的学习，点多面广，可以通过老师的引导激发他对这许多学科的兴趣，将初中再学习时

7、应该也不难入门，毕竟我们的学习不只为了当下，而是一级级递进的，我相信，凡是带着兴趣的学习都应该会是快乐的学习。再比如，音乐，美术，孩子学到了好多乐理知识，艺术常识，常常能回讲给我听，填充一些我知识的空白，我想，即便我们的孩子将不从事相关的专业，扩展一下知识面总是很有益的。六、自信点亮生活。有信心的孩子眼睛充满光芒，这是我在忠睿练羽毛球时的感觉。起初，他练习了很久，要么触不到球，要么把球打到自己后方，满脸沮丧，我陪着他练习，帮他定一个比较低的目标，让他从一点点的进步中找到信心，并且越战越勇。当他感

8、受到自己的进步时，眼睛是闪亮的，并会迫不及待地和家人分享他进步的喜悦。现在他能打几个回合了，虽然比起好多同学讲，水平依旧不高，但他比昨天的自己是进步的。他已经把打羽毛球当成了一种娱乐而不再是负担。学习也是这样，要帮孩子找到学好的信心，多鼓励孩子。做数学计算练习时，我会找20道题，和他同步比拼，并故意制造一些小失误，使成绩落后于他，这让他特别兴奋，也更加自信。七、要当虎妈，也要当猫妈。我想大多数家长都有过跟孩子发脾气的经历，我也不例外，这时候的我是虎妈，可能为了他慢吞吞的拖拉，可能为了他某个知识点