家长会发言稿：摇动摇篮的手就是支配世界之手

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1、家长会发言稿：摇动摇篮的手就是支配世界之手各位家长下午好：在没有演讲之前我数了数今天到场的给位家长，我数的不是人数有多少而是数一数今天到会是母亲多还是父亲多。显然是母亲多些。请大家再看看我今天演讲的题目：摇动摇篮的手就是支配世界之手。大家知道摇动摇篮之手是母亲的手，是撼动世界的手，是负有教育这个世界下一代的手。这个标题说明了母亲在教育孩子过程中起到非常重要的作用。下面我们欣赏一下已故革命先驱孙中先生的夫人宋庆龄女士关于家庭教育的至理名言：父母是孩子的第一任老师，孩子从幼儿到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识、培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，

2、父母的一言一行都给孩子深远的影响”这句话是我在七年级第一次家长会上和我们班全体家长共同分享过的。父母是孩子的第一任老师，家庭就是一所学校，父母既是校长也是教师，孩子从呱呱坠地开始就和父母生活在一起，一起吃饭，一起睡觉，一起观察这个世界，一起了解身边的环境，一起体验生活的快乐与苦恼。是爸爸妈妈听到孩子是第一声哭泣，也父母听到孩子第一声微笑，是爸爸妈妈教会孩子姗姗学步，也是妈妈送孩子走进幼儿园和托儿所,是妈妈教会孩子做人的道理，是爸爸教会孩子做一个诚实守信的人，做一个尊重长辈和师长的人，是妈妈教会孩子尊老爱幼的人，是父母的言传身教让孩子丰富起，父母的谆谆教导可以让孩子明白道理，父母的关

3、心爱护可以学会感恩，父母的待人真诚让孩子学会善待他人，父母的热爱读书让孩子感受家庭的书香氛围，父母的相亲相爱让孩子享受幸福和愉快的家庭氛围。总之，家庭是孩子成长和成才的摇篮也是港湾，是和父母倾诉和交流的地方，是形成良好习惯的地方，是迈出人生第一步的地方，是学会背诵第一首诗歌的地方，是学会乘法口诀的地方，是学会写第一个汉字的地方，也是形成习惯培养性格的地方。父母对我们孩子的影响是无法用语言彻底的表达。在这里我给大家讲一个案例：小学四年级上学期，我的女儿班主任黄老师叫我写一篇家教论，女儿放学回说明天早晨就要一篇家教论，我连夜写一篇三千多字的家教论，第二天女儿带到学校，早晨起我送到打印部

4、打印成册，中午放学回，女儿说，今天她送到黄老师办公室老师们都笑了，说程莉莉爸爸真认真，论写这么长，女儿因此受到黄老师的表扬，非常高兴。我乘女儿高兴抓住这个良好的教育契机，我说女儿叫老爸干事情那一定是老虎钳咬钢丝，咯嘣一声，那还用说吗？因为我叫女儿干事情，女儿从都是那么认真的。这个时候我既表扬女儿又为以后的教育埋下伏笔，我用自己的做事情的态度教育女儿，英语中有一句谚语，一千句语言不抵一次实实在在的一事情。通过这次论事情女儿更听话了，干事情也更加认真了，我们做家长的应该多思考要抓住适当的教育契机，单纯的说教是没有多大教育意义和教育效果的。下面我们再欣赏宋庆龄女士的第二句名言：“孩子们的

5、性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母、特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境，学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，能在一个人的身上留下不可磨灭的印记的总是家庭。（宋庆龄）家庭就是一所学校，你是校长也是老师，我们应该从孩子的幼年开始就要教会孩子做人的基本品质。（作者语）家庭是孩子成长的摇篮，父母的双手是摇动摇篮，也是改变孩子命运之手，是哺育生命成长的第一责任人，我们年轻的爸爸妈妈是老师也是工程师，是保育员也是园丁，家庭的温馨和谐决定孩子最初的成长环境，决定孩子成长的氛围，决定孩子成长的高度。一个和谐温馨的家庭让孩子幼小的心灵得到更多的阳光雨露，得到更多的

6、水分和养料。得到生命的充分补给为后的发展提供了机遇和机会，尤其的平等的机会，让我们的孩子不要输在起跑线上。多年班主任的经验告诉我一个孩子成长的最初经历是孩子最重要的经历，是孩子习惯养成的阶段，是孩子良好心理品质培养的黄金阶段，所以我们家长应该做一个教育孩子的有心人。我们家长应该从哪些方面教育我们的孩子呢？哪些品质是孩子生命成长的关系最为密切的呢？下面我想和各位家长探讨一下孩子成长的几个主要的心理品质：首先我们应该培养孩子诚实守信的心理品质，孔子说做人要“谨而信”也就是说做人要严谨而且诚实守信，人无信而不立，诚信是做人的根本也是安身立命的首要品质，这是我们父母培养孩子的第一个心理品质

7、也是我们教师教育孩子的第一要务，我在七年级孩子到学校召开的第一次主题班会进行的诚信教育，我们班会的主题是：我要做一个诚实的孩子。记得在那次班会上我们班级的黄绿青同学给我们全班同学讲一个立木取信的故事，也是他父母给她讲过的让她永远不会忘记的故事，在秦朝时期，商鞅为了让国人知道他进行维新变法的决心，在城北立了一株木头，并且贴出布告，谁将这根木头移到城南将会获得100金，起初没有人相信，后有一位城民真的把木头移动到城南，最后真的获得了商鞅的100金，从此人们都相信政府这次变