经济107班先进班集体申请材料.doc

《经济107班先进班集体申请材料.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、经济学类107班先进班集体申请材料团结一心创和谐班级携手并进铸先进集体一一经济107班先进班集体申请材料序：青春的花开花谢让我们疲惫却不后悔四季的雨落雪飞让我们心醉却不憔悴轻轻的风轻轻的梦轻轻的晨晨昏昏淡淡的云淡淡的美淡淡的年年岁岁每一片金黄的落霞我们都想去紧紧依偎每一颗透明的露珠洗去我们沉淀的伤悲在那悠远的夏阳里我们相遇紧紧地凝聚在叫“经济107”的这个大家庭里、党旗下，跟党走,思想政治教育大旗飘扬第4页二、勤学习，稳基础，努力培养班级优良学风第6页三、互沟通，塑修养，共同促进班级文化多样化』第9

2、页四、拥团体，塑个型，在学校各种争先创优活动中屡获佳绩第12页五、附录；……第18页共3贝，第2贝55位来自五湖四海的学子，55张意气风发的笑脸，55颗颗热血澎湃的心汇集在这里为了梦想共同奋斗。我们彼此友爱，互帮互助，在一次次班级活动.比赛中增进了友谊，并在多项活动竞赛中都取得了优异的成绩，深受老师和领导的认可和嘉奖。热血沸腾，运动会上舍我其谁；千机万辩，辩论场上魅力无限;挥洒青春，篮球比赛拼搏无悔；精神抖擞，团日活动唯我第一。那一颗颗活力的心，在灯光与掌声中跳动着。我们的目标和追求不是为了谁，也不

3、是为了证明什么，而是要对得起我们的付出。无愧，无悔于我们青春的纪念！班委会是班级的主心骨.班级的向心力。经济107班班委一直以全心全意为同学服务.无私无畏为班级奉献为宗旨，紧密联系同学，为建设一个班风良好，学风浓厚，凝聚力强，充满生机的大家庭而不懈努力着。班里的每一位同学也都心向班级，充分发挥自己的才智与热情，不断努力充实自己，完善自己。一、党旗下，跟党走，思想政治教育大旗飘扬经济107班自组建以来，一直以思想政治教育为先导，以大学生全面发展为最终目标，坚持以爱国主义为核心的思想政治教育活动。一年多

4、以来，以科学发展观为指导，以不断提高同学们的思想政治素质为宗旨，我班进行了丰富多彩的思想政治教育活动，丰富了同学们的精神世界，充实同学们的头脑，培养同学们坚定的政治素养和政治立场，在思想上确立争先进、促发展的理念，把握时代的发展趋势，为将来服务社会、实现自我价值打下坚实的思想基础。受到同学们的广泛好评。tt经济107班班级制度健全。班级以《南昌大学学生手册》为基础,结合班级实际情况，制定和实施了班规，涵盖总纲、学习、宿舍管理、班级活动、班级奖罚细则等方面内容，为同学们日常学习生活巷供了一定的规范。党

5、团员的思想教育，始终是班级团支部的+个工作重点。为充分发挥党员的先锋模范作用，经济107班在党员龙预备党员的组织和领导下，组建成立了以党员和入党积极分子为主要成员的理论学习小组，对理论学习工作进行了全面部署和要求，要求把好“三关”：一是把好学习关，通吐组织同学们学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；二是把好方案关，针对学校实际，制定切实可行的实施方案，确保整个工作的实效性。三是把好活动关。创建先进班级、争做大学生［关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高大学生的素质，发挥党员干

6、部的先锋作用，做出让学校全体教职共5页，第4贝工摸得着、看得见、学得会的实际行动，为再创昌大辉煌业绩做出我们应有的贡献。班级定期开展理论学习活动，对于社会热点问题进行了学习讨论，先后进行了关于“两会”的一些热点话题的讨论、公共食品安全、社会道德方面的热点话题讨论，用实践积极向党组织靠拢，用实际行动践行了我们的活动初衷和目的。班级积极参加党情进心中活动，进行爱党大合唱及歌颂党的优秀事迹活动。全班同学在课余时间积极参加练习，毫无怨言。同学们满腔热情，用豪迈的歌声表达着对党的崇敬与热爱；演讲者慷慨激昂，用

7、他们精湛的演讲技术把我们带回了党领导我们中华民族崛起于世界民族之林的场景。在他们的倾诉中，我们又一次看到了党领导我们进行新民主主义革命、社会主义革命的艰辛与不易，改革开放的大胆与明智。我们看到了中国特色社会主义事业的美好未来。经济107班以班级为单位，参观了南昌大学校史馆，向全班同学宣传并介绍我校从建校到现在的基本状况及相关问题，使同学们能了解学校的历史、现状，展望美好未来。参观活动同学们积极参加，全班无一人缺席。组员组织活动也是认真负责，从出发、参观，到离开，同学们都井然有序，没有丝毫拖沓。同学们

8、在活动中表现出极高的热情，展现出当代大学生积极的精神风貌。二、勤学习，稳基础，努力培养班级优良学风学风建设一直是班级建设不可或缺的一部分，甚至一个班级学风的好坏直接影响到该班班风的形成。经济107班的同学们在学习上共同进步，成绩显著。从大一时对知识的满怀热情的盲目渴求阶段，到大二时的定位迷茫阶段，同学们携手步入大三的学习目的性、科学性、有效性更加显著的阶段，班级成员在自我定位、自我选择、自我培养以及自我约束能力方面得到了极大地提高。■在日常学习工作中，我班同学能做到: