家长会发言稿六年级家长会发言稿三

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2、任教老师的情况我姓蒋,从教已有8年了,工作前三年专职全校自然,曾上过两次市级示范,在片级、镇级、校级上过评优,并获奖,后担任中高年级的语/英教学,每次考试均名列前茅现担任六(2)班的语和英语教学兼班主任教他们数学的市我校的教导---邵老师,她一直从事中高年级的数学教学,是一位教学经验丰富的老师,所教的班级均在原有的基础上有很大的进步所以请你们家长放心,我们一定会尽心尽力的把你们的孩子教好二、学生的情况1、行为情况我是从六年级接这个班的,开始给我的感觉就是乱,尤其是男生,上喜欢插嘴,下自由散漫,说脏话/打骂现象时有发生,经常有女生告男生的状,同学之间缺少

3、了应有的团结友爱,我们知道这种环境是不利于学生学习的,为了整顿班风,增强班级的凝聚力,我重新选拔班干部,培养他们的管理、能力,并和学生一起制定班级明公约,通过具体的奖惩措施约束、规范他们的行为,平时经常树立典型,表扬做的好的同学,以此带动其他同学通过一学期的调整,我班的学生面貌有了很大的转变,例如:周倩、张柠、张晓爽、张发财、柳睫等同学见到校园有纸屑能主动捡起;季长春、李柯、王悦等同学在运动会上奋力拼搏,积极为班争光;蒋一鼎、马超等同学能主动交公,在为印度洋灾区捐款时,吴敏警同学一下子拿出了20元------这样的例子还有很多,不难发现同学们心中真、善

4、、美的意识加强了,面对他们的进步,我们教师感到由衷的欣慰2、学习情况从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的成绩都能在原有基础上进步,并向实验班看齐大家知道,只有科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩所以我首先培养学生良好的学习习惯(1)培养细心的习惯针对他们粗心的习惯,我要求他们做任何作业都要专心致志,且不检查不要上缴,通过一学期的训练,学生比以前要细心(2)增加外阅读现在的学生普遍知识匮乏,语言表达能力较弱,,这与他们很少读外书是密切相关的所以我要求他们每周上交”采蜜本”摘录外的好词好句,每天关注新闻,另外除让他们借阅校图

5、书馆的书外,还在班内办了图书角,为学生多读书、读好书提供了渠道,现在有一部分学生语言表达能力、作能力明显增强了(3)注重前预习每次考试,学生失分最多的是阅读理解,为了提高他们的阅读理解能力,除教给他们方法外,我非常注重前预习,由我出一些重要问题让他们在读中思考理解,堂交流释疑,长期积累,一部分同学有了明显提高为了帮助成绩暂时落后的同学,我在班内成立了互帮小组,并利用休息时间帮他们补一学期下,很多同学还是取得了可喜的成绩,如:蒋一鼎由原语不及格到期末考到了七十几分,陈燕由原需要别人帮助到期末语82,英语90,-----上一学期,我班期中考试英语名列第一,

6、平均分93、3,语第二,数学第二,朱坤同学以298分的高分名列全校第一;期末考试是全市统考,我校的平均分均高于区平均分,我班的语、英语只差实验班零点几分,毛佳东同学以291分名列全校第一可以说,每个学生都是有潜力的,只要我们付出耐心和爱心,当然与家长的配合也是分不开的三、努力的方向还有三个多月就要毕业考试了,无论是直升还是择校,我们都希望孩子能考出好成绩,所以我们希望家校能互相配合,及时了解孩子现有的学习情况和思想动态,积极行动起,共同促进孩子的学习1、做孩子的朋友,给他们的学习创设宽松民主的环境2、倾听孩子的心声,知道他们学习中的困惑,及时指导3、制

7、定有效、合理的学习计划,并进行督促,养成习惯4、遇到与教育相关的问题,及时与教师联系,共同探讨请在站内搜索“家长会发言稿”查询更多相关资料！本站（）地址本转载自