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时间:2020-03-23
《《邹忌讽齐王纳谏》《赵且伐燕》中考文言文阅读练习及答案(2019年广西池河市中考题).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、三、古诗文阅读(每题2分,共14分)9.(10分)文言文阅读【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(节选自《邹忌讽齐王纳谏》) 【乙】赵
2、且①伐燕,苏代②为燕谓惠王③曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝④而鹬啄其肉,蚌合而拑⑤其喙⑥.鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽⑦之。今赵且伐燕,燕、赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔夫也。故愿王熟⑧计之也!”惠王曰“善!”乃止。(选自《战国策》,有删改) 【注释】①且:将要。②苏代:人名。③惠王:赵惠王。他将要攻打燕国。④曝:曝晒。⑤拑:通“钳”,夹住。⑥喙:鸟兽的嘴。⑦禽:通“擒”,捉住。⑧熟:仔细。(1)下列句子中“之”字的用法与例句相同的一项是 例句:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐
3、。A.何陋之有?B.吾妻之美我者……C.故愿王熟计之也!D.臣之客欲有求于臣。(2)下列加点词语解释有误的一项是 A.能面刺寡人之过者(当面)B.臣之妻私臣(私下)C.臣恐强秦之为渔夫也(担心)D.明日不雨,即有死蚌(下雨)(3)下列对【甲】【乙】文段的理解表述不正确的一项是 A.【甲】文中画线的句子朗读节奏应为:今齐/地方千里。B.【甲】文中的邹忌讽谏齐威王时,由生活琐事推及国家大事,注重细节和对话描写,人物形象生动。C.《战国策》中文章大都短小精悍,富有哲理,很多成语都出自其中。如【甲】文中的“门庭若市”,【乙】文中的“鹬蚌相争,渔人得利”。D.【甲
4、】【乙】两文的论证方法略有不同,【甲】文采用类比的方法论证,【乙】文采用设喻的方法论证。(4)把【乙】文中的画线句翻译成现代汉语。(5)【甲】【乙】两文讲的都是成功进谏国君的故事。结合【乙】文,请具体说明苏代向赵惠王进谏时所用的方法,并简要分析这样进谏的好处。 答案:三、古诗文阅读(每题2分,共14分)9.【解答】(1)本题考查对文言虚词的掌握。例句中“之“的意思是代词,这件事。A.之:宾语前置的标志。B.之:助词,主谓之间取消句子的独立性,无意义。C.之:代词,这件事。D.之:结构助词,的。故选:C。(2)本题考查理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语
5、的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。ACD.正确;B.有误,句意;我的妻子偏爱我。私,偏爱。故选:B(3)本题考查的是对文本内容理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。A.有误,【甲】文中画线的句子朗读节奏应为:今/齐地/方千里;BCD.正确故选:A。(4)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“
6、补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。此句中重点的词有:方,正。曝,音pù,晒的意思。鹬,音yù,一种水鸟名,羽毛呈茶褐色,嘴和腿很长,捕食鱼、虫、贝类。啄,啄食。句子翻译为:看见一只河蚌正从水里出来晒太阳,一只鹬飞来啄它的肉。(5)本题考查理解课文内容。解答此题的关键是根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。苏代方法巧妙。用寓言故事引入(讽喻或类比的方式),使惠王易于接受;态度诚恳。为燕赵双方的利益着想,陈述利害,入情入理。答案:(1)C。(2)B。(3)A。(4)看见一只河蚌正从水里出来
7、晒太阳,一只鹬飞来啄它的肉。(5)运用寓言故事来喻事明理,生动形象、直白明了。寓言不仅增强了辩词的说服力,而且使行文别出心裁、独具摇曳生姿意蕴无穷的美感,让赵惠王能够清楚地明白当前的形势和自己国家所处的境地,从而比较容易接受苏代的劝谏,放弃攻打燕国。
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