人教版三下数学第五单元5.4 应用提升练和思维拓展练.ppt

《人教版三下数学第五单元5.4 应用提升练和思维拓展练.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、长方形、正方形面积的应用五面积RJ三年级下册获取更多课件资源可加QQ：213582480作业习题1.长方形、正方形面积公式在生活中的应用2.图形的拼剪3.估算在生活中的运用作业提升方向作业提升练4．一块长方形菜地，长16米，宽8米。(1)求这块菜地的占地面积。(2)在菜地的四周围一圈围栏，求围栏的长度。16×8＝128(平方米)答：这块菜地的占地面积是128平方米。2×(16＋8)＝48(米)答：围栏长48米。5．学校实验室的一面墙壁长12米，宽6米，墙上有3个窗户，每个窗户的面积是4平方米。现在要重新粉刷这面墙，需要粉刷的面积有多大？12×6－3×4＝60(平方米)答

2、：需要粉刷的面积是60平方米。6．李大爷在一块长10米，宽8米的菜地里种了土豆。如果每平方米地收土豆18千克，这块地一共收土豆多少千克？10×8×18＝1440(千克)答：这块地一共收土豆1440千克。7．一个长方形大棚，长40米，宽8米。李大爷在这个大棚里栽种西瓜苗，平均每株西瓜苗占地4平方米，这个大棚一共可以栽种多少株西瓜苗？40×8÷4＝80(株)答：这个大棚一共可以栽种80株西瓜苗。8．(探究题)妈妈给方形餐桌买来一块正方形桌布，铺上后四周都下垂2分米，已知方形餐桌的桌面边长为12分米。这块桌布的面积是多少平方分米？12＋2＋2＝16(分米)16×16＝256(

3、平方分米)答：这块桌布的面积是256平方分米。9．一个正方形窗户的周长是48分米，求这个窗户的面积。48÷4＝12(分米)12×12＝144(平方分米)答：这个窗户的面积是144平方分米。10．李伯伯用24米长的篱笆靠一面墙围成一块正方形菜地。这块菜地的面积为多少平方米？24÷3＝8(米)8×8＝64(平方米)答：这块菜地的面积为64平方米。11．王师傅用26米长的铁丝围成一个宽为5米的长方形框架，然后他打算用彩纸将这个长方形框架糊好。他至少需要多少平方米的彩纸？26÷2－5＝8(米)5×8＝40(平方米)答：他至少需要40平方米的彩纸。12．你能计算出下面图形的面积是

4、多少吗？5×8－2×5＝30(平方米)答：图形的面积是30平方米。5米5米8米3米2米3米13．有一张长方形的卡纸(如下图)，红红要从这张卡纸上剪下一个最大的正方形做小船，这个正方形的面积是多少？12×12＝144(平方厘米)答：这个正方形的面积是144平方厘米。16厘米12厘米14．在一个边长是15厘米的正方形中，剪去一个长8厘米，宽4厘米的长方形。甲、乙、丙三人剪去的方法各不相同(如图)。请你分别求出剩下部分的面积和周长。甲：面积：15×15－8×4＝193(平方厘米)周长：15×4＝60(厘米)乙：面积：15×15－8×4＝193(平方厘米)周长：15×4＋4×2

5、＝68(厘米)丙：面积：15×15－8×4＝193(平方厘米)周长：15×4＋8×2＝76(厘米)15．小明平时走路每步大约长5分米。他测量自己家客厅的长大约是20步，宽大约是14步。你能求出小明家的客厅的面积大约是多少平方米吗？20×5＝100(分米)＝10米14×5＝70(分米)＝7米10×7＝70(平方米)答：小明家的客厅的面积大约是70平方米。16．王叔叔要在一个长32米，宽19米的长方形鱼塘四周铺一条宽是3米的水泥路，这条水泥路的面积是多少平方米？(32＋3＋3)×(19＋3＋3)＝950(平方米)950－32×19＝342(平方米)答：这条水泥路的面积是34

6、2平方米。作业拓展练Thankyou!