知识产权双学位培养计划.doc

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1、南京理工大学知识产权双学位培养计划一、培养目标本专业将依托工信部和江苏省知识产权局、立足江苏、面向全国培养社会急需的既懂法律、又懂技术和管理的应用复合型知识产权人才,以满足科技创新时代和我国入世后对知识产权人才的持续需求,以推动国家知识产权战略的顺利实施,服务于国民经济和社会发展的整体需要。经培养合格的学生,能够胜任相关工作主要有:专利代理等知识产权中介服务;知识产权行政管理;企业、科研院所等单位的知识产权管理;知识产权诉讼等相关的法律事务等。二、培养要求据我校“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养模式的要求,在学生已经具有一定的理工科或其他专业基础

2、知识和必要技能基础上,在学生主修其专业课程的同时,对学生进行为期三年的知识产权专业知识的教育和专业技能的培养,使学生熟悉与知识产权有关的基本法律知识;掌握知识产权的基本理论、主要的知识产权法律规范;具有运用知识产权、保护知识产权的技能;能够将法律、知识产权知识与其所学理工科专业知识有机结合起来,达到复合型、应用型人才的基本要求。在培养过程中,我校将按照坚持以市场为导向、适应时代发展需要的原则修订培养方案、选择培养模式、安排具体的教学活动。在培养方式上主要采取课堂教学与课外教学相结合、理论学习与实践操作相结合的方式,着力采用有助于提高学生实践运用能力的方式。

3、学生除完成规定的理论课的学习外,还要参加校内外的各种专业实践活动,着重对学生进行实际运用能力的培养。三、学制与学位知识产权双学位专业学制为三年,自在校本科生大学二年级第一学期始,招生对象为我校非法学专业的本科生,以理工科专业为主;知识产权双学位毕业学生的学位为法学学士学位。四、主干学科法学五、交叉学科管理学六、主要课程主要包括法理学;民法学;刑法学;行政法与行政诉讼法学;民事诉讼法学;经济法学;管理学;知识产权法基本理论;专利法学;商标法学;著作权法学;专利E献检索与应用;专利文书撰写;知识产权代理;知识产权管理;知识产权保护实务;知识产权的国际保护;知识

4、产权投资;知识产权保护与竞争法;技术合同与技术转让;知识产权保护现状调查;知识产权保护审判模拟;毕业论文。七、课程体系结构及学分比例知识产权双学位的课程体系分为:学科基础课、专业必修课和实践环节三个部分。总计55个学分。其中学科基础课为15个学分,约占27.2%;专业必修课为28个学分,约占51%;实践环节为12个学分,约占21.8%。人教学计划选蛋表(见表]至表4)表1:学科基础课计程类9称名程课序分数分学划计期学各□践O22122£3123o41x24学科基础课学理法2232-nn鸿王学法民38430-郛鑫民聂REnrH□n□n□n-“颖妇苏期尚行学R

5、EnrRnnnn□nr2232n□n伟杜学法济经2232u管理学刘宏祥23222:专业必修课别程类•课程名称子分数课内学时各学期计划学分践夕202122303132404142知识产权法基本理论方江宁2322专专利法学洪洋2322商标法学董新凯2322著作权法学王鸿2322业知识产权代理洪洋2322网络知识产权洪洋2322专利文书撰写216162必知识产权管理林小爱2322商业秘密法聂鑫2322修专利文献检索与应用王曰芬11061知识产权投资武兰芬2322知识产权的国际保护叶建川2322课知识产权保护实务林小爱2322技术合同与技术转让韩兴2322知识产权

6、与竞争法梅亲文23223:实践环节别程类课程名称子分数课内学时各学期计划学分践安202122303132404142头践环知识产权保护现状调查王鸿1161知识产权保护审判才莫拟聂鑫14121毕业论文1016010表4:总计学分学科基础课15寺业必修课28实践环节12总计55

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1、南京理工大学知识产权双学位培养计划一、培养目标本专业将依托工信部和江苏省知识产权局、立足江苏、面向全国培养社会急需的既懂法律、又懂技术和管理的应用复合型知识产权人才,以满足科技创新时代和我国入世后对知识产权人才的持续需求,以推动国家知识产权战略的顺利实施,服务于国民经济和社会发展的整体需要。经培养合格的学生,能够胜任相关工作主要有:专利代理等知识产权中介服务;知识产权行政管理;企业、科研院所等单位的知识产权管理;知识产权诉讼等相关的法律事务等。二、培养要求据我校“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养模式的要求,在学生已经具有一定的理工科或其他专业基础

2、知识和必要技能基础上,在学生主修其专业课程的同时,对学生进行为期三年的知识产权专业知识的教育和专业技能的培养,使学生熟悉与知识产权有关的基本法律知识;掌握知识产权的基本理论、主要的知识产权法律规范;具有运用知识产权、保护知识产权的技能;能够将法律、知识产权知识与其所学理工科专业知识有机结合起来,达到复合型、应用型人才的基本要求。在培养过程中,我校将按照坚持以市场为导向、适应时代发展需要的原则修订培养方案、选择培养模式、安排具体的教学活动。在培养方式上主要采取课堂教学与课外教学相结合、理论学习与实践操作相结合的方式,着力采用有助于提高学生实践运用能力的方式。

3、学生除完成规定的理论课的学习外,还要参加校内外的各种专业实践活动,着重对学生进行实际运用能力的培养。三、学制与学位知识产权双学位专业学制为三年,自在校本科生大学二年级第一学期始,招生对象为我校非法学专业的本科生,以理工科专业为主;知识产权双学位毕业学生的学位为法学学士学位。四、主干学科法学五、交叉学科管理学六、主要课程主要包括法理学;民法学;刑法学;行政法与行政诉讼法学;民事诉讼法学;经济法学;管理学;知识产权法基本理论;专利法学;商标法学;著作权法学;专利E献检索与应用;专利文书撰写;知识产权代理;知识产权管理;知识产权保护实务;知识产权的国际保护;知识

4、产权投资;知识产权保护与竞争法;技术合同与技术转让;知识产权保护现状调查;知识产权保护审判模拟;毕业论文。七、课程体系结构及学分比例知识产权双学位的课程体系分为:学科基础课、专业必修课和实践环节三个部分。总计55个学分。其中学科基础课为15个学分,约占27.2%;专业必修课为28个学分,约占51%;实践环节为12个学分,约占21.8%。人教学计划选蛋表(见表]至表4)表1:学科基础课计程类9称名程课序分数分学划计期学各□践O22122£3123o41x24学科基础课学理法2232-nn鸿王学法民38430-郛鑫民聂REnrH□n□n□n-“颖妇苏期尚行学R

5、EnrRnnnn□nr2232n□n伟杜学法济经2232u管理学刘宏祥23222:专业必修课别程类•课程名称子分数课内学时各学期计划学分践夕202122303132404142知识产权法基本理论方江宁2322专专利法学洪洋2322商标法学董新凯2322著作权法学王鸿2322业知识产权代理洪洋2322网络知识产权洪洋2322专利文书撰写216162必知识产权管理林小爱2322商业秘密法聂鑫2322修专利文献检索与应用王曰芬11061知识产权投资武兰芬2322知识产权的国际保护叶建川2322课知识产权保护实务林小爱2322技术合同与技术转让韩兴2322知识产权

6、与竞争法梅亲文23223:实践环节别程类课程名称子分数课内学时各学期计划学分践安202122303132404142头践环知识产权保护现状调查王鸿1161知识产权保护审判才莫拟聂鑫14121毕业论文1016010表4:总计学分学科基础课15寺业必修课28实践环节12总计55

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