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时间:2020-03-22
《绘本大卫上学去教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、绘本《大卫上学去》教案七一宝轮小学向萍课前放松:1.有趣的师生问好。师:孩子们知道我是谁吗?谁愿意跟向老师打招呼?2.你能猜猜向老师有几岁呵呵,咱们一(3)班的小朋友都特别有礼貌,举手发言又特别活动,向老师真喜欢你们,希望接下来的课堂中你们会有更好的表现。准备好了吗?一、课题引入(课件上课铃)听,上课铃声响了,白雪公主提醒我们上课啦!今天咱们班来了位新同学,他要和我们一起上课。他的名字叫大卫。大家能和他打个招呼吗?小朋友猜猜大卫是一个怎样的孩子呀?二、进入绘本教学(一)第一阶段(上课不迟到)1.(敲门声)师:听,是谁在敲门呀?一
2、个小脑袋伸了出来,原来是大卫呀!大卫上课迟到了。你听,老师批评大卫了:大卫,你迟到了(注意模仿口气)3.(图)师:老师请大卫回到座位上,可是大卫居然走到了讲台上,他在干吗?——做鬼脸。(模仿口气)师:于是老师又大声批评大卫说:大卫,回去坐好。4.(图)师:大卫回到了自己的座位,可他还是静不下心来学习,你看,现在他又在干什么了?——吃口香糖上课可以吃东西吗?师:小朋友门,看到这,你想对大卫说什么呢?上课铃声响,我们应该怎么做?6.师总结:上课铃声响,我们应该快速走进教室,坐端正,等老师。老师把它编成了一首课前儿歌,先跟老师来念一念
3、(课件)铃声响,进教室,坐端正,等老师。7.我们一起大声地念给大卫听,让他记牢。配乐齐读。(二)第二阶段上课要听牢)1.(图)师:开始上课啦,老师提了一个问题问哪个小朋友会回答,我们看,你觉得谁做得对?为什么?2.(图)师:大卫不仅上课随便讲话,还思想看小差呢?他在想什么?——小朋友们,如果你是老师,你会怎么提醒大卫?3.让老师也来检查一下我们班孩子的小耳朵是不是也能仔细听,猜一猜你听到的是什么声音。4.师总结:上课时耳朵仔细听才不会听错。(三)第三阶段(中饭要吃好)1.师:到了中午,小朋友们要排队吃饭啦!大卫在干什么呀?——师
4、:对呀,小朋友要守纪律。看吧,大卫又闯祸了,跟同学小刚打起架来,结果……你看到了什么?还看到了什么?饭菜全倒了,看到这,你想对大卫说什么?——地脏了,雪白的墙壁脏了,连妈妈给他妈的新衣服也脏了。2.吃完中饭有些孩子在教室玩,有些孩子在操场做操呢,咱们也来活动活动。(音乐健康歌)全班孩子一起做操。(四)第四阶段下午的课1.(上课铃)师:上课铃又响了,大家都坐到了座位上,可是谁还在教室外——师:谁来帮老师喊大卫回来——2.(图)师:这节是数学课,大卫又犯毛病,居然在上课大吼大叫,同学们都看不过去,都用“嘘——”来提醒大卫,你看到了什
5、么。3.(图)美术课上,大卫又在干嘛?你觉得这样做对吗?——4.(图)最后一节体育课,他刚去过厕所又要去了!5.到现在为止大卫不知被老师批评过多少次,(图)所以大卫的老师总是说他:——小朋友要是让你给大卫打打分,你准备给他打几分?为什么?(五)(下课要文明)1.(下课铃声)你听,下课铃声响啦,下课啦!我们可以做什么事?(上厕所、喝水、做好下节课的准备工作、玩没有危险的游戏、写写字、休息休息)那么下课了,我们不能做什么事?(不打架、不骂人、不做危险动作)2.儿歌:下课了,先放书,再喝水。上完厕所做游戏。3.互动:把这首儿歌背给爸爸
6、妈妈听。4.后来大卫放学就被老师留了下了,他也知道了自己的错误,放学后主动把教室里的每张桌子都擦得干干净净。还得到了老师的五角星呢。5总结:小朋友们,你们已经是一年级的上学生了,在小学已经度过了2个月,你希望自己成为一名怎么样的小学生呢?向老师也想给小朋友一些希望,希望咱们班的孩子能够努力做到(上学不迟到、上课要听牢、中饭要吃好、下课要文明,做个优秀的小学生。)
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