汽车运用与维修中等职业学校专业骨干教师国家级培训方案.doc

《汽车运用与维修中等职业学校专业骨干教师国家级培训方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、汽车运用与维修中等职业学校专业骨干教师国家级培训方案一、培训概述根据我国汽车工业和汽车维修行业的客观需求及劳动力市场的特点，考虑不同地区经汛技术、社会和职业教育与培训的发展水平和区域特点，以提高教师的职业实践能力和职业索养为宗旨，构建以能力为本位的专业培养方案，通过综合和具体的职业实践活动，帮助教师积累实际工作经验，突出职业教育的特色，全面提高教师的职业道徳、职业能力和综合素质，培养能胜任汽车后市场相关企业齐岗位T作的技能型紧缺人才。高素质人才是汽车维修行业发展的关键因素，而高素质人才的培养依赖丁一支高素质

2、的教师队伍。我国中等职业学校汽车运用与维修专业师资普遍缺乏，特别是一些民营院校的专业课教师基本上是从普通高校的汽车运用与维修专业木科毕业生中招聘的，这些教师缺乏教学经验与实践经验。为了提高参训教师的教学能力，进一步丰富实践经验，根据教育部办公厅、财政部办公厅《关于组织实施中等职业学校专业骨干教师培训工作的指导意见》精神，特举办汽车运用与维修专业培训班。二、培训目的使参加培训的教师在教学能力方面获得提高，以满足现代汽车技术的发展对职业教师提出的不断增高的耍求。使培训教师树立现代职业教育理念，了解汽车技术的发展

3、动向，掌握汽车运用与维修专业的教学特点、教学方法和现代教育技术手段，具备初步的课程开发能力；比较熟练的掌握汽车的新结构、新技术及本学科领域的新知识和关键技能；进一步丰富实践经验，掌握规范的汽车使用、汽车检测、汽车故障诊断的方法；了解现代汽车运用与维修金业对从业人员的要求及需求信息，了解生产企业的运作流程、岗位操作规范，充分了解学校教学和企业实际联系的重要性。三、培训要求1•掌握汽车专业职业教育的特点、教学方法。2.了解汽车新结构、汽车技术的发展动向和最新成果，了解汽车检测与故障诊断的先进技术，扩充专业知识和

4、提高专业学术水平。2.掌握汽车运用与维修专业的理论知识和汽车专业的技术操作技能。了解本专业从业技能需求，了解本专业的技术发展趋势。3.掌握中等职业教育和本专业教学理论与科学的教学方法；提高专业教学和教育的实践能力。4.能独立主持高水平的中等职业教育本专业教育教学的研究，具有新课程开发的能力，能在自己所在地区或学校的木专业教育教学改革中发挥带头和示范作用。5.具有进行本专业中等职业教育的研究能力和较高的教育教学交流的水平。四、培训组织方式1•培训组织方式采用脱产集训方式进行；实行小班教学、分组训练，每个教学班

5、一般控制在30人左右。2•专业知识与技能培训采用“基地培训+企业实践”的方式。针对职业教育教学特点，采取专题讲座、模拟教学、交流研讨、现场观摩、技能训练等多种形式，突出示范性，注意发挥学员在培训活动中的主体作用。3.基地培训。主要是进行汽车专业理论学习和专业技能的训练，重点是汽车专业的新结构、新技术及在汽车检测维修过程屮的新设备、新方法以及专业教学法的传授。在培训过程中充分利用本专业完善的实验条件，进行现场操作演示，让学员充分熟悉各种现代汽车结构和汽车检测仪器设备；在讲课过程中，教师将教学内容与教学方法相结

6、合进行讲解讨论。使学员在培训过程中既学习汽车专业技术知识乂可以学到先进的教学方法，以达到师资培训冃的。4•金业实践。主耍是通过现场观摩、上岗操作等参与方式，了解汽车维修金业的经营管理现状等基本情况；学习并熟悉汽车维修金业先进的技术、管理运作流程、管理制度与文化、岗位规范等；了解汽车维修金业对从业人员的知识和能力的耍求。感受金业生产经营的现场氛围和过程管理，提高专业动手能力，提高专业教学的针对性。五、培训时间1期班培训时间：2012年10月9B—12月31日报到时间：2012年10月9日2期班培训时间：201

7、2年10月9H—12月31日报到时间：2012年10月9日六、培训内容及安排培训课时共计480课时，培训内容及时间等的详细安排如表所示:（-）教学理论与方法（80学时）序号课程内容学时授课教师教室1我国职业教育的形势、任务与政策4尚志平2中等职业学校教师的师徳与职业素养8李呆芝3徳国“双元制”职业教育的模式内涵、特点与教学纽织管理4张世华4中等职业学校的专业建设4房庆平511*等职业学校课程开发的理念与实践12辜东莲6中等职业学校的课堂教学方法8李景芝7中等职业学校教师的说课技巧4于光明8中等职业学校先进教

8、学手段的开发与运用16陈徳阳9中等职业学校实验室建设的途径与方法8陈徳阳10中等职业学校教师教科研素质的开发与提高4于月淸11中等职业学校的学生职业生涯规划与就业指导4陈华12中等职业学校班主任工作的技巧4李晓凡（-）专业知识与技能训练（160学时）序号培训课程培训内容地点教师课时数1.电控汽油喷射（一）电控燃油喷射优点电控燃油喷射分类电控燃油喷射系统工作原理专业教室王林超42.电控汽油喷射（二）电控燃油喷射主要