备考2011高效学习方案政治考点专项：哲学发展的状态

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1、备考2011高效学习方案政治考点专项：哲学发展的状态备考2011高效学习方案政治考点专项：哲学发展的状态●考点突破1．全面理解量变和质变的统一(1)量变和质变是事物发展的两种不同的状态量变是指事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化。它不影响事物的相对稳定性，不改变事物的根本性质，体现了事物的连续性。质变是指事物显著的、根本性质的变化。它是事物渐进过程的中断，是事物根本性质的变化，是从一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物的非连续性。在度的范围内的变化是量变，超出了度就是质变。事物变化是否超出度，是区分量变和质变的根本标志。(2)量变和

2、质变是辩证统一的①备考2011高效学习方案政治考点专项：哲学发展的状态备考2011高效学习方案政治考点专项：哲学发展的状态●考点突破1．全面理解量变和质变的统一(1)量变和质变是事物发展的两种不同的状态量变是指事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化。它不影响事物的相对稳定性，不改变事物的根本性质，体现了事物的连续性。质变是指事物显著的、根本性质的变化。它是事物渐进过程的中断，是事物根本性质的变化，是从一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物的非连续性。在度的范围内的变化是量变，超出了度就是质变。事物变化是否超出度，是区分量变和质变的根本

3、标志。(2)量变和质变是辩证统一的①备考2011高效学习方案政治考点专项：哲学发展的状态备考2011高效学习方案政治考点专项：哲学发展的状态●考点突破1．全面理解量变和质变的统一(1)量变和质变是事物发展的两种不同的状态量变是指事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化。它不影响事物的相对稳定性，不改变事物的根本性质，体现了事物的连续性。质变是指事物显著的、根本性质的变化。它是事物渐进过程的中断，是事物根本性质的变化，是从一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物的非连续性。在度的范围内的变化是量变，超出了度就是质变。事物变化是否超出度，是区

4、分量变和质变的根本标志。(2)量变和质变是辩证统一的①备考2011高效学习方案政治考点专项：哲学发展的状态备考2011高效学习方案政治考点专项：哲学发展的状态●考点突破1．全面理解量变和质变的统一(1)量变和质变是事物发展的两种不同的状态量变是指事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化。它不影响事物的相对稳定性，不改变事物的根本性质，体现了事物的连续性。质变是指事物显著的、根本性质的变化。它是事物渐进过程的中断，是事物根本性质的变化，是从一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物的非连续性。在度的范围内的变化是量变，超出了度就是质变。事物变

5、化是否超出度，是区分量变和质变的根本标志。(2)量变和质变是辩证统一的①备考2011高效学习方案政治考点专项：哲学发展的状态备考2011高效学习方案政治考点专项：哲学发展的状态●考点突破1．全面理解量变和质变的统一(1)量变和质变是事物发展的两种不同的状态量变是指事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化。它不影响事物的相对稳定性，不改变事物的根本性质，体现了事物的连续性。质变是指事物显著的、根本性质的变化。它是事物渐进过程的中断，是事物根本性质的变化，是从一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物的非连续性。在度的范围内的变化是量变，超出了

6、度就是质变。事物变化是否超出度，是区分量变和质变的根本标志。(2)量变和质变是辩证统一的①量变是质变的前提和必要准备。一切事物的变化发展，都是首先从量变开始的。没有量变做准备，就不会有质变发生。把握这一问题要注意：第一，量变只有达到一定程度时，才能发生质变。第二，量变的形式是多种多样的，数量的增减、程度的变化、大小的变化、速度的增减、规模的变化、结构的变化、排列顺序的变化等，都是量变。第三，量变引起质变有两种情形：一种是事物在数量上的增加或减少达到一定程度时，引起质变；一种是构成事物的成分在结构和排列次序上的变化引起质变。第四，量变的趋

7、势有两种，既有上升的变化，又有下降的变化。②质变是量变的必然结果。说明量变不断积累着破坏事物的质的因素和力量，一旦超过度的界限，必然发生质变。这里要注意两点：第一，“必然结果”不是可发生、可不发生的，而是必然要发生，即量变达到一定程度时，一定会引起事物性质的变化。第二，并非有量变就一定有质变，只有当量的积累达到一定程度、突破一定的范围和限度时，才会发生事物性质的变化。量变引起质变是有条的。总之，质变体现和巩固着量变的成果，只有质变才能使量变得以完成；质变还引起、促进新的量变，为新的量变开辟道路，使事物在新的质的基础上发生新的量变。(3)

8、一次量变到质变的过程，并不等于事物变化发展的终结。事物的变化发展，是一个不断地经过“量变—质变—新的量变—新的质变”的循环往复，永不停息地向前发展的过程。这里应注意：第一，“循环往复”并非简单地重复；第二，