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1、《机械设计基础》试题班级学号姓名题号—・二二四五总分分数1010303020100得分一、判断以下各题是否正确，对的在括内标记“』”，错用标记“X”（每小题1分）1.曲柄摇杆机构，当摇杆为主动件时，机构会出现死点位置。（）2.对移动从动件凸轮机构，从动件的运动规律及行程一致时，凸轮的基圆半径愈大，则压力角也愈大。（）3.为了使凸轮轮廓在任何位置既不变尖更不相交，滚子半径必须大于理论轮廓外凸部分的最小曲率半径。（）4.当计算螺纹强度时，总是先按螺纹的内径计算其拉伸应力，然后与其材料的许用应力进行比较。（）5.设计齿轮
2、传动时，同一齿数的直齿圆柱齿轮，斜齿圆柱齿轮的齿形系数Yf值是相同的。（）6.齿轮传动中，因为两齿轮啮合点的最大接触应力相等，GP=ctW2,所以闭式软齿面齿轮传动的两齿轮的材料及农面硬度应相同。（）7.蜗杆传动的失效形式主要是蜗轮轮齿折断。（）&设计V带传动，选取小带轮直径山时，应使之小于最小直径山伽。（）9.维持边界油膜不遭破裂是非液休摩擦滑动轴承的设计依据。（）10.某型号滚动轴承经计算其额定寿命为2000小时，说明该犁号轴承90%能达到2000小时，但有10%可能达不到2000小时。（）二、选择题（选择正确
3、答案，在横线上填写一个号码，每小题1分）1.机构具有确定运动的条件是，机构的原动件数目必须机构的白山度。（1）小于；（2）等于；（3）大于；2.凸轮机构从动件作等速规律运动时会产生冲击。（1）刚性；（2）柔性；（3）刚性和柔性3.—对标准齿轮如果安装时中心距a'>-（Z,+Z2）时，传动比数值。（1）增大；（2）减小；（3）不变4.为了提高齿轮传动的齿面接触强度应。（1）在中心距不变的条件下，增大模数；（2）增大中心距；（3）减小齿宽；（4）在中心距不变的条件下增加齿数1.蜗杆传动中，蜗轮的轮缘通估采用青铜，蜗杆常
4、采用钢制造，这是因为英。（1）强度高；（2）减摩耐磨性好；（3）加工性能好；（4）价钱便宜2.蜗杆传动效率较低，为了提高英效率，在一定的限度内可以采用较大的o（1）模数；（2）蜗杆螺旋线升角（3）蜗杆直径系数；（4）蜗杆头数；3.当两个被联接件之一•太厚，不宜制成通孔，口联接需要经當拆装时，适宜采用联接。（1）螺栓；（2）螺钉；（3）双头螺栓4.带传动工作时产生弹性滑动的主要原因是。（1）带的预拉力不够（2）带的紧边和松边拉力不等；（3）带和轮之间的摩擦力不够5.为了提高轴的刚度，一般采用的措施是。（1）用合金钢代
5、替碳钢；（2）增大轴的直径；（3）提高表面硬度；（4）采用降低应力集中的结构措施6.某支承受有径向力和较大轴向力，并且冲击振动较大最好选用。（1）向心球轴承；（2）圆柱滚子轴承；（3）向心推力球轴承；（4）圆锥滚子轴承二、填空题（每小题3分）1.标准直齿圆柱齿轮的齿顶圆？[径da=208mm,齿根圆直径dt=172mm,齿数Z=24,该齿轮的模数m=mm,d2=mm,全齿高h=mm。（正常齿制）2.一对标准斜齿圆柱齿轮（正常齿制）,mn=4mm,Z尸20,Z2=40,[3=16.26°,其分度圆直径d]=mm,d2
6、mm,a=mm。3.三角螺纹白锁条件为,受轴向工作载荷Qe=（1000N）的螺栓，其预紧力为Q。（800N）,残余预紧力为Q（500N）,则该螺栓的总位伸载荷Q为。公式；4.公式：（i±l）s（―）2此式是计算V%屮a[cHJ是应力,T1是的转矩；0“是系数，K是系数。1.在蜗杆传动中，已知蜗轮齿数Z2=48，螺旋角B=90°47’44〃,模数压力角a=20°,右旋，今欲配蜗杆，要求传动比i=24,贝蜗杆Z尸,mal,免=,CC玄=，d]=o2.在普通圆柱蜗杆传动中，已知：蜗杆头数Z1=2,蜗轮齿数Z2=80,模数
7、m=10mm,直径系数q=9,则蜗杆的中圆直径山=mm,标准中心距a=mm。3.V带传动,带根数为4。每根带初拉力为100N,带轮直径di=200mm,中心距a二400mm,求带轮对轴的压力？公式：，结果：O1.已知一传动轴传递的功率p=6KW,转速n=300r/m,材料用45钢调质［6=35”/耐己常数C=110,求该轴直径？公式，结果o2.非液体摩擦滑动轴承的主要失效形式是，在设计计算时应验算项目的式是（1），（2）o3.滚动轴承的代号7210B表示为级精度，系列，内径是的轴承。四、试作下列计算给出正确答案1.
8、试分别计算下列图示（a）、（b）机构的自山度（当机构中含有复合较链、局部自山度或虚约束时必须明确说明，本题6分，每小题3分）491.试确定如图所示轮系中总传动比心，蜗轮的转速阳转向。（本题6分）已知：Z
9、=20,Z2=30,Z3=100,Z3'=25Z4=40,Z4z=2,Z5=60n1=1440r/min2.斜齿圆柱齿轮的转向及螺旋线方向如图示，试画出轮2
