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时间：2020-03-22
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1、机械工程课内实验实验报告机构创新设计与搭接实验指导教师:姓名：学号：班级：成绩：西安交通大学机械基础实验教学中心201年月机构创新设计与搭接实验一、实验目的：1、加深学生对机构组成原理的认识，进一步了解机构组成机器运动特性；2、通过对典型机构的组装，掌握活动连接（运动副）和固定连接的特点；3、增强学生实际操作能力及综合设计的能力二、实验任务：1、根据命题学生设计机构创新方案、画出机构运动简图；2、学生设计好机构方案，在ZBS-C机构创新设计实验台搭接、运行，满足机构设计要求。三、实验设备：ZBS-C机构运动设计方案实验台四、实验内容：机构名称：1）画出实际拼装的机构运动简图，并在
2、简图中标注实测得到的机构运动学尺寸；机构运动简图：2）计算机构自由度;3）分析机构的运动学特性；一般包括如下几个方面：1）平面机构中是否存在曲柄；2）输出件是否具有急回特性；3）机构的运动是否连续；4）最小传动角（或最大压力角）是否在非工作行程中;4）附上搭接图片。
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