[精品]李晓娟的先进班级汇报材料.doc

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1、十河小学申报亳州市先进班集体汇报材料在十河中心小学的美丽校园里，有一面格外鲜艳的旗帜，那就是充满自信、知难而进、团结合作的二(3)班。在这里有60颗朝气蓬勃的儿童心，他们有着自己独特的个性，乂有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。近年来在校领导的指导下，在辅导员的引导下积极开展各种活动，不断地向着新的高峰前进，取得了较好的成绩。下面就本班的情况作简单汇报。一、团结、向上的集体1、培养自我教育能力，争做班级的主人。培养学生自我教育能力，争做班级的主人，从而建立良好班集体是我工作的一个重点。我班一直提倡小学教育的全面性，教育不仅是要培养出成绩拔尖的学生，更是要让所有的学

2、生都能够切身体会到教育的作用，让学生在幼小的心灵里种下善良的、美好的种子，让他们感受到爱，学到做人的道理，形成正确的人牛:观和价值观。因此，培养学生的自我教育能力，热爱集体，争做班级的主人，无疑是十分重要的一步。而首先就要增强学生的自我意识。所谓自我意识是对自己存在的觉察。即自己认识自己的一切，包括认识自己的生理状况，心理特征以及口己与他人的关系。而它的心理成份主要是口我认识、口我体验、自我控制。为此，我班心理纠偏工作就是从以下三方面展开的。(1)通过《小学生FI常行为规范》的强化训练，配合少先队组织的FI常行为规范评比活动，培养他们以集体为荣，为集体争光的意识。(2利用周记，进行心

3、理交谈。半年来，每星期写一篇周记，学生一方面完成教师布置的心理问题，另一方面与教师谈心理话，在周记本上进行书面交谈，做学生的知心朋友，进行心理咨询和疏导，效果甚佳。(3)争取家长的配合。经常与家长联系，和家长进行沟通，了解家庭情况，做好家长的思想工作，引导家长懂得青少年心理特征，形成正确的家庭教育。(4)进行个案研究，重点突破特殊矛盾，显然要特殊处理，光靠集体辅导和活动，不一定对个别严重心理障碍者有作用。为此，班主任对个别同学,进行专门建立心理健康档案，针对他们的特殊情况,有的放矢，进行心理疏导。2、建立健全班干部制度一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有

4、着〃以点带面〃和〃以面带面〃的作用，所以对于班干部的选择十分慎重，也只有选择了合适的班干部，我们班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。首先采用的是自愿报名、竞选演说、全班投票的形式，基于事先对于班上情况的了解，在竞选过程中适当引导，可以说最终当选的干部具有较强的号召力和口我管理能力。班长成绩优秀、性格活泼、乐于助人，在班级体中具有极大的号召力，体育委员和劳动委员都是班上出名的“调皮大王”，因此激发他们的热情和积极性，提高他们的集体意识，事实证明这种方法是止确的。对于班干部的优点大力表扬，宣传他们的先进事迹，帮助小I二部树立威信；另一方面，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要

5、更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即〃以点带面〃；其三，培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与口我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即〃以面带面〃。3、建立互助组和图书角以互助小组、〃1+1〃小组即优生帮助差生的形式、小组长帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体帝斗的冃标。及时对班上的现象进行奖励与批评，鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。同时，为了扩大同学们的阅读，学生们自己在班上建立了图书角，口己捐书，自己管理，

6、并制定了行之有效的管理制度，大家阅读的积极性都十分高，午休时，课余后，再没有学生在外瞎奔乱跑，对于增长同学们的知识有很大帮助。通过努力建立起良好的班集秩序，绝大部分同学均能做到以集体为荣，乐于帮助同学，尤其是培养了一批优秀班干部的，树立了主人翁精神，在我外出培训期间没有出现打架、偷窃等不良行为，纪律、卫生、体育、学习各项工作都显示出良好的势头，深受学校领导以及老师的好评。尤其是在口我管理方面有很大提高，班干部能够发挥出很大的作用，如遇什么突发状况能够口己进行及时和妥善的处理，能够让老师放心。然而这仅仅是一个开始，班级中还存在一些问题，学生的学习心理、人际关系心理等方面，还有大量的工作

7、需要去做。要使他们心理更健康的发展，述有待于今后的努力和捉高。二、有爱心的集体学校教育，我认为首先应该是对学生的思想教育，而单纯的理论说教，往往效果不加，所以，我常常抓住生活中的一些事情，对他们进行教育。例如：我班有这样一个学生，。衣着十分简单，而且从头发到脚上都满是污垢，夏天时喜欢打着赤脚满校园跑，上课喜欢乱喊乱叫。别的老师告诉我，她是一个十分苦命的孩子，母亲生下她才儿个月就离开了，爸爸是个在社会上流窜的吸毒人员，从小和爷爷奶奶生活，由于封建思想作祟，爷