[精品]浅谈体育舞蹈教学中幼儿表现能力的培养.doc

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1、浅谈体育舞蹈教学中幼儿表现能力的培养浅谈体育舞蹈教学中幼儿表现能力的培养摘要：在体育舞蹈教学中，不但耍重视动作技能的学习，更要重视表现能力的培养，两者只有共同存在和完美结合，才能全而准确地反映体育舞蹈的特点。本文对影响体育舞蹈表现能力的因素进行了分析，并提出了针对性的教学方法。关键词：体育舞蹈表现能力能力培养幼儿体育舞蹈活动应区别于成人体育舞蹈活动。成人的体育舞蹈活动是世界性的体育竞技项目之一，重视的是成绩。而幼儿体育舞蹈活动是不可多得的“寓教于乐”的特殊教育手段,是为了促进孩子们全而发展。幼儿体育舞蹈活动不仅要注重幼儿智力的开发，更要注重良好个性品质的形成，在活动中

2、必须充分体现幼儿的游戏性特点。因此，我们借助体育舞蹈这一载体，意在探索出一整套趣味横生、丰富多彩、适合幼儿身心发展规律的幼儿体育舞蹈教学课程，并将之渗透于幼儿教育活动的各个领域。在体育舞蹈教学中，幼儿完成动作的能力可以从两个方面反映出来：一是动作技能，二是表现能力。它们反映的是幼儿对伴奏音乐的感受能力和对音乐内涵的理解能力，这两方面的能力既独立存在，又相互依存，动作技能掌握的程度是完成动作的基础，表现能力则是体育舞蹈艺术性的体现,两者只有共同存在和完美结合，才能全而准确地反映体育舞蹈的特点。一、舞蹈教学中影响舞蹈表现力的因素舞蹈教学中影响舞蹈表现力的因素，舞蹈学界目前

3、将其主耍分为先天影响因素和后天影响因索两个方面。（一）先天因索部分学者认为，舞蹈表现力是具有先天遗传性的，是与生俱来的。女口，父母从事舞蹈事业的幼儿舞蹈表现力比较突出，少数民族的幼儿舞蹈表现力也比较突出，这与他们所处的环境有关。我们形容蒙古族、藏族的孩子“学说话时就学唱歌、学走路时就学跳舞”，这种能力是具备了一定的遗传基因的。另有学者认为，先天只是一种能力倾向，主要还是靠后天的努力形成的表现力。如有些进校时舞蹈表现力很突出的幼儿到毕业时却表现一般，这与学校的舞蹈教育和自身的付出有关，但也说明通过人的奋斗和努力改变先天的不足是非常重要的。另外，气质类型是幼儿所具有表现力

4、的重要心理素质之一。具有黏液质型的幼儿平吋能持之以恒地坚持训练，舞蹈表现时能发挥自己的真实水平。而多血质的幼儿情感丰富而富有感染力，条件反射易于建立，他们掌握舞蹈动作技能的速度快。由此可见，舞蹈教师在挑选舞蹈幼儿时，应以黏液质和多血质结合型气质类型幼儿择优选录。（二）后天因索首先是家庭社会牛活环境的影响。出半在舞蹈之家的幼儿和能歌善舞的少数民族幼儿之所以舞蹈表现能力强，是因为他们受到生长环境、生活习俗和民族文化背景的重要影响。但是，舞蹈表现力的能力通过后天的培养也是能够形成的。如我们提前为孩子对这些能力进行培养,在课余吋间，参加各种舞蹈培训，通过电视、光盘及欣赏各种舞

5、蹈节目培养他们对舞蹈的兴趣，在笔者所教过的幼儿中，这种家庭的幼儿山了相当的比例。其次是课程设置的问题。课程设置应遵循幼儿身心发展的特点，应随着人们审美观的改变而有所调整。要树立全新的舞蹈教学理念，以确立幼儿主体地位为本，由“教”向“学”转变，由“学会”向“会学”转变，才能很好地提升幼儿舞蹈表现的能力。笔者在教学中曾经看到两个教室幼儿学习舞蹈的态度和热情完全不一样的现象，一个教室教授民间舞，由于教师教学内容没有创新,也过于陈旧，幼儿学习没有热情。而另一个教室教授现代舞，由于编排新颖、充满现代感，加之教师很好地抒发了内心情感，以及激情动听音乐的感染，幼儿表演非常投入。因此

6、，对民族舞如何进行创新,如何在课堂教学中吸引幼儿，值得舞蹈教师认真思考。现代舞等更贴近幼儿的实际牛活，课程设置应将反映思想变化的课程纳入教学内容中，在舞蹈教学中注重发挥幼儿的个性，呈现幼儿的精神世界，展示幼儿的编创能力。再次是教师的影响。一些年轻的教师没有很好地树立对舞蹈全身心投入的意识，满足现状、不思进取，也没有制定终身学习和知识史新的规划，专业水平滞后于舞蹈教育的发展，对当今幼儿理解能力强、接受能力强，个性独立、思想活跃、富于挑战等变化没有做深入的调查，而使幼儿产生排斥心理。有些老教师“吃老本”，导致教学内容缺乏创新精神，与幼儿在交流上产生代沟。因此，教师的综合素

7、质直接影响到幼儿对各种知识获取的能力，也包括获取舞蹈表现力的能力，可见提高教师的专业能力是当务之急。另外幼儿的心理、生理特点对学习舞蹈有一定影响。其一是幼儿的学习动机变化，由原来对舞蹈的热爱转变为担心毕业后就业，在舞蹈学习中遇到困难就很容易厌学甚至退出；其二是幼儿内心对主动性学习的渴望但在H常教学中乂处于比较被动的位置，加之教学的种种缺陷,这种错综复杂的教学矛盾严重地影响了幼儿心态；其三是舞蹈学习对身体素质要求很高，大运动量的训练使幼儿产牛:…些伤病困扰而导致厌烦训练，这是幼儿最常见的心理问题。如果教师不能及吋进行疏导和沟通，将会给教学活动带来极其严