智慧行囊——学习笔记.doc

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1、“智慧行囊”——学习笔记《钟楼区幼儿亲近自然教育孙娜工作室》教师：华婷时间：2015.11.25教育随笔主题（或好书推荐书名）：《爬上豆蔓看自己》内容：一个孩子如果只有一种情绪或是只有一种表情，如果总是生气、总是尖酸、总是喜悦而热切，可能就是问题的征兆。有事难过悲伤表示孩子有依附他人与在意他人的能力，而这些情绪是抗发展的象征。感觉不强或没有变化，则可能是情绪低落的早起象征。我觉得日复一日坚持做一名优秀的幼儿教师是需要有伟大的灵魂，用积极的心态对待孩子、给予孩子细腻而恰当的关爱、用尊重和平等的态度面对孩子，这些看起来简简

2、单单且溶化在日常琐碎中的品质，并非任何人都能够做到的。日记里体现出来的教师职业理想是美好的，其中阐释的教师职业是阳光的职业，是有挑战性也是充满快乐的职业。如果我们都能经常“爬上豆蔓看看自己”，冷静地旁观，经常地用心反思，经常地回忆往昔，经常地彼此对比，不知不觉就会有很多感悟。成长就是从旁观自己、反思自己、回忆自己、对比自己和孩子的过程中悄悄进行的。如果每个人都能像高老师一样经常爬上“杰克的豆蔓”看看自己，或许今天的教育又将成为影响未来成长的潜在因素和动力，不能轻视自己的一点点感受、一点点体会，因为它们是我们自己的声音！