坚持先进文化的前进方向 教案

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1、坚持先进文化的前进方向教案题第九坚持先进文化的前进方向教案题第九坚持先进文化的前进方向教案题第九坚持先进文化的前进方向教案题第九坚持先进文化的前进方向教案题第九坚持先进化的前进方向执笔人编写日期执行人执行日期三维教学目标本单元围绕当代中国的先进化和化建设这个中心，从选择化生活、发展先进化和思想道德建设三个方面进行了探究。其中遵循主旋律与提倡多样化、建设社会主义核心价值体系、社会主义荣辱观、加强科学化修养与思想道德修养因与现实结合密切，会成为高考命题热点和切人点。复习中应把握以下几点：1中国共产党肩负发展中国先进化的使命2建设社会主义核心价值体系3中国特色社会主义理论体系重点

2、难点重点、难点：建设社会主义核心价值体系教法教具启发法、讲练结合法相结合辅之以探究法多媒体教学过程特色教案三:知识梳理1中国共产党肩负发展中国先进化的使命(1)近代中国历史证实了一个结论：奉行“全盘西化”论或“化复古主义”都不能产生中国先进化。(2)中华化由衰微走向重振的转折点：马克思主义传入中国。(3)中国共产党始终代表中国先进化的前进方向：①新民主主义化：在新民主主义革命过程中，只有中国共产党代表的以人民革命实践为基础、以马克思主义中国化为主线、以人民群众为创造主体的新民主主义化，成为名副其实的先进化。②当代中国的先进化的含义：就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道

3、德、有化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未的，民族的科学的大众的社会主义化。(4)坚持先进化的前进方向的重要性：推动社会主义化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。2建设社会主义核心价值体系(1)建设社会主义核心价值体系的原因：推动社会主义化大发展大繁荣的需要。(2)社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。(3)社会主义核心价值体系的性质：是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。(4)建设社会主义核心价值体系的基本要求：就是要

4、巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。()坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮：①多种化并存是客观事实：我国社会主义化更加繁荣，同时人民精神化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。②如何推动社会主义化大发展大繁荣：面对化发展的这一阶段性特征，必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的

5、影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。3中国特色社会主义理论体系(1)中国共产党引领化前进方向的旗帜：①一个政党在思想上精神上的旗帜：坚持什么样的化方向，推动什么样的化建设。②当代中国共产党引领化前进方向的旗帜：就是中国特色社会主义伟大旗帜。(2)在化建设中高举中国特色社会主义伟大旗帜的最根本要求：坚持中国特色社会主义理论体系。①中国特色社会主义理论体系的内容：就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。②中国特色社会主义理论体系的地位：坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化最新成果。四：典例分析例1

6、：东省深入贯彻落实科学发展观，围绕建设“大而强、富而美”社会主义新东的发展目标，真抓实干，取得显著成就。阅读材料，回答问题。东化底蕴深厚。请运用化生活知识，说明应如何充分利用东传统化资优势，加快实现由化资大省向化强省的跨越。【分析】科学发展观是近年的命题热点，出题的角度多，考查的知识点较广。从长远看这将是一个长效命题热点。本题考查我国化建设的有关知识，主要考查学生描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。该问要求运用化生活的知识回答如何继承和发扬传统化，实际就是回答如何发展中国特色社会主义化。要抓住设问限制词“如何充分利用”“实现由化资大省向化强省的跨越”。应从化建设的指导思想

7、、化创造的主体、化创新的泉和途径、正确对待传统化的态度等方面分析。【答案】(1)利用传统化资，建设化强省，必须牢牢把握社会主义先进化的前进方向(或“坚持马克思主义的指导地位”等)。(2)继承东传统化，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。(3)立足东改革开放的实践，创新化内容和形式，创作人民群众喜爱的化精品；同时博采众长，吸收、借鉴其他优秀化成果；进一步促进东化产业发展。(4)人民群众是化创造的主体，应充分发挥人民群众建设化强省的积极性。教学后记