自学考试-社会研究方法提纲.doc

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1、第一章 社会研究导论  第一节  (一)社会研究:指通过采用科学的方法,系统地收集和分析关于社会现象的资料,并在此基础上对相关的社会现象及其本质和规律做出科学认识的活动。  (二)社会研究的特征:  1、目的性  2、经验性  3、理论性  4、社会性  (三)社会研究的基本要素:  1、社会研究的主体  2、社会研究的对象  3、社会研究的内容  4、社会研究的方法  社会研究的主体有:  1、社会研究活动的组织者  2、社会研究项目的委托者  3、社会研究项目的承担者  4、社会研究的资助者  5、

2、社会研究者个人  类别概念是指由具有相同属性或特征的人或事物所构成的一个类别。  集合概念社会研究是指由一些分子所组成的集合体。  组织、社区、国家、社会等概念都是集合概念。  集合概念最大的特征是“总体大于部分之和”。  各项社会研究的内容分为五种:  1、现状调查  2、态度调查  3、因果分析  4、预测分析  5、对策研究  第二节  (一)社会研究的目的:  1、探索未知的事物  2、验证不确定的知识  3、扩展已有的知识  (二)社会研究的意义:  1、社会研究的理论性意义  2、社会研究的

3、应用性意义  (三)社会研究的基本原则:  1、客观性原则  2、价值中立与价值关联  3、认真严谨的工作作风  4、遵守法律和社会规范  第三节  (一)社会研究方法的意义体现在两个方面:  1、是通过科学的研究方法而保证社会研究的客观性  2、是通过科学的方法来提高社会研究活动的效率。  (二)现代社会研究方法的特征:  1、经验性  2、理论性  3、规范性  4、多样性  (三)现代社会研究方法体系:  1、社会研究的方法论  2、社会研究的研究方式  3、社会研究中的具体方法和技术  社会研究

4、中的研究方式,分为:问卷调查研究、实地调查研究、实验研究、文献研究  第四节  社会研究的一般过程:  1、确定研究题目阶段  2、研究设计阶段  3、收集资料阶段  4、整理和分析资料阶段  5、研究报告的写作和发表阶段第二章 社会研究的主要类型  第一节  1、从研究的性质上看,分为理论性研究、应用性研究;  2、从研究的目的上看,分为探索性研究、描述性研究、解释性研究;  3、按照调查对象的范围可分为普查、抽样调查、个案调查;  4、从研究方法上看,分为定性研究、定量研究;  5、从研究的时间尺度

5、上看,分为横向研究、纵向研究。  (一)理论研究关注点:在于探索现象之是的因果关系和增加对社会现象内在规律的认识。  社会科学理论研究与哲学和历史学研究的不同:(简答)  1、社会科学的理论研究与哲学研究的不同主要在其理论抽象的层次和研究方法的不同。  2、社会科学的理论研究与历史学研究的不同主要在于前者更注重对当代社会问题的社会现象做出科学的解释。  (二)应用性研究:是指针对现实问题,旨在提出解决问题的方法的经验研究。  理论性研究与应用性研究的区别:主要在于其研究目标的不同。  应用性研究的主要类

6、型:社会生活状况研究、社会问题研究、社会政策研究、社会影响评估  第二节  从研究的目的划分,社会研究可分为探索性研究、描述性研究、解释性研究。  (一)探索性研究:是研究者在整个研究工作的前期阶段中对所研究的现象或问题进行初步了解的过程。  探索性研究通常包括三个部分:  1、实地考察;  2、请教专家;  3、查阅资料。  (二)描述性研究的基本要求:包括描述的准确性和概括性。  描述的概括性包含两层含义:  1、描述研究要反映总体状况的一般特征;  2、描述研究也要对总体的各个组成部分作准确的概括

7、。  描述性研究的主要目的:是对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确的描述。  (三)解释性研究:是对于社会现象或事件之间因果关系和研究。  第三节  (一)普查(又称普遍调查或整体调查):是指指在一定范围内对调查对象的全部单位无一例外地逐个进行的调查。  普查的主要特点:  1、结论确定  2、资料精确普查的形式比较规范  3、调查项目少  4、工作量大。  (二)抽样调查:按照一定的方法从研究对象的总体中抽取一些个体作为样本来进行调查,并通过样本统计量来推论总体情况。  抽样调查的特点:  1、比

8、普查要节省时间、人力和经费;  2、抽样调查的内容可以比较广泛和深入,资料的标准化程度较高,可以进行较深入的统计分析和概括;  3、可以将抽样调查的结果推论到总体,从而了解总体的一般状况和特征。  一般来说,民意测验、市场调查和人口普查都属于横向研究。  (三)个案调查:是从研究对象中选取一个或少数个体进行深入细致调查的一种研究方式。  个案调查的主要作用:是详细描述某一具体对象的全貌、了解事物发展、变化的全过程。  个案调查的特点:  1

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