不同降水年型下长岭县向日葵需水规律研究.pdf

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1、中国摩学c亟攉2014，30(6)：135—139ChineseAgriculturalScienceBulletin不同降水年型下长岭县向日葵需水规律研究段佩利，秦丽杰(东北师范大学地理科学学院，长春130024)摘要：为了探讨降水对向日葵生长需水的影响，划分不同降水年型(丰水年、平水年、枯水年)，分别计算不同降水年型的向日葵需水量，并分析向日葵的生长需水及水分来源的变化规律。研究结果表明：向日葵不同生育阶段对水分的需求量不同，初期和后期较小，中期最大，而且越是干旱的年份向日葵需水量越大；丰水年向日葵需水量与有效降水量的耦合度最高，平水年次之，枯水年最低；不同降水

2、年型向日葵不同生长阶段土壤水的消耗量不同，枯水年土壤水消耗量最大，生长季前期对土壤水的影响较小，后期开花到成熟阶段影响较大。关键词：生长需水量；降水年型；向日葵；长岭县中图分类号：$565．5，X24文献标志码：A论文编号：2013．1190StudyonWaterRequirementofSunflowerUnderDifferentPrecipitationYearsinChanglingCountyDuanPeili，QinLijie(CollegeofGeographicalScience,NortheastNormalUniversity，Changchu

3、n130024)Abstract：Inordertoinvestigatetheinfluenceofmeteorologicalconditionsonthesunflowerwaterrequirement，thisstudycalculateddailywaterrequirementofsunflowerindiferentprecipitationyears(wetyear，normalyear，dryyear)，andanalyzedthevariationofwaterdemandandsourceintheprocessofsun~lowergrow

4、th．Theresultsshowthat：waterdemandwasdifferentindifferentgrowthstagesofsunflower，whichwassmallintheearlyandlatestages，biggestinthemiddlestage，andthedriertheyearwas，themorethewaterrequired；Thencouplingdegreeofwaterrequirementandeffectiveprecipitationwashighestinwetyear，normalyeartakedthe

5、secondplace，followedbydryyear．Consumptionofsoilwaterwasvariousindifferentprecipitationyears，whichshowedmaximumvalueindryyear．Ithadlittleeffectonsoilwaterintheearlygrowthseason，andgreaterinfluencefromblossomtomatureoflaterstage．Keywords：waterrequirement；precipitationyears；sunflower；Chan

6、glingCountyO引言需水量增加，加剧了农业水资源的供需矛盾[41。通过作物生长需水量是指作物在生长发育期间蒸发蒸对不同降水年型作物生长需水规律的研究，探讨同一腾所消耗的全部水资源量，受气象条件、土壤特性、作种作物在相同的管理方式及灌溉条件下，降水对作物物性状以及灌溉、耕作技术等人为因素的影响n。研生长需水量的满足程度，为节水灌溉管理和提高农田究作物生长需水量是确定作物灌溉制度以及区域灌溉水分利用效率提供依据。用水量的基础口～1。近几十年来，由于气象条件的变化，向日葵是吉林省西部的一大优势经济作物，长岭引起作物需水量和农田灌溉需水量的变化，使得农业县向日葵播种

7、面积占全县经济作物总播种面积的90％基金项目：教育部人文社会科学规划基金项目“居民膳食结构与水资源安全耦合研究”(10YJA840032)；中央高校基本科研业务费专项资金项目“基于多源信息融合的吉林省主要农作物虚拟水研究”(12SSXT150)。第一作者简介：段佩利，女，1986年出生，山东烟台人，博士研究生，主要从事定量遥感研究。通信地址：130024吉林省长春市人民大街5268号东北师范大学地理科学学院，E．mail：duanp1069@nenu．edu．cn。通讯作者：秦丽杰，女，1966年出生，辽宁阜新人，教授，博士，主要从事水资源与水环境研究。通信地址