总体发展规划.doc

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1、双流县九江镇小灵通幼儿园总体发展规划（2007年一2012年）一、发展的背景和基础1、概况小灵通幼儿园创建于1999年，班级规模从原来的3班增加到现在的7班，教职工数从原来的4人增加到现在的30人，幼儿数有原来的40多人增加到冃前的262人。几年来，我们以“家园携手培养健康儿童”为办园□标，以“快乐工作优质服务”为管理理念，以“师德建设”为核心，以“家庭教育”、“健康教育”为抓手，荣获了镇、县各个称号。2、主要优势领导班子团结协作，战斗力强，工作效率高，作风严谨，具有较强的责任心，是实现健康教育

2、的领导核心。有一支积极向上、业务熟悉、开拓创新、乐于奉献的师资队伍。广大教师敬业爱岗，责任心强,师生关系融洽，健康教育理念较新，掌握较好的健康教育方法，能运用多种于段开展健康教育活动。教师90%达到合格学历，拥有一定数量的骨干教师，是新三年发展规划顺利实施的有力保证。近十二年的家庭教育研究为我园开展健康教育提供了良好的基础。幼儿健康教育的内容与家庭生活内容是密切相关的，因此，健康教育光靠在幼儿园实施是不够的，需要家长的积极参与、配合。多年的家庭教育实践、研究、积淀，为健康教育在园内园外的推进，提

3、供了方法和途径。以上情况是我们幼儿园发展的机遇与挑战，我们必须抓住机遇，迎势而上。3、主要不足教研工作需要加强，教师素质需要提高。二、发展幼儿园的理性思考我们一直在进行家庭教育指导的实践和研究，从转变家长的教育观念、教养态度到家长教养行为的改善到家教指导模式的确立，家庭教育成为我园的办园特色，经过二十多年的实践摸索，幼儿、家长、教师、幼儿园都得到了发展和提高。一所幼儿园要发展，要前进，必须不断寻找新的增长点，我们总结、提炼、反思家庭教育现有经验，在原有基础上进行拓展、提升。随着社会发展的国际化，

4、知识经济的全球化，文化发展的多冗化，人才的竞争将日趋激烈，健康成为一个人生存和发展的基本前提和迫切愿望。当前，由于我国的独生子女政策，家长过分的关注独生子女身体健康问题，致使独生子女社会性发展不健全，幼儿心理问题、行为问题、社会适应性问题日益突出，发生率呈逐年上升的趋势。而这些问题的产生在很大程度上与我们的教育方法、态度以及对幼儿健康教育的重视程度有关。实施幼儿健康教育可以更加有效地帮助幼儿形成良好的性格、健全的人格，使幼儿在身体、心理、社会适应性方面获得比较好的发展。因此我们终将发展H标定位在

5、“幼儿健康教育”丄，把家庭教育与健康教育有机的融合在一起，确立了“家园携手,培养健康儿童”的办园新理念，提出“让每一个孩子都健康、快乐、成功”的培养H标。经过近十多年的家庭教育研究和三年多健康教育实践摸索，我们在现有的基础上寻找新的生长点，确定今后的主攻方向。把健康教育、家庭教育屮一•些理性思考、实践探索、有效经验、研究成果加以梳理、提炼，构建以促进幼儿园可持续发展H标为统领，以宽松、和谐、平等、民主的师幼关系贯穿始终，以培养幼儿良好情绪情感、意志品质及社会适应性为基点，以丰富的、适合本园本地区

6、实际的教育内容为载体，以灵活多样的教育组织形式为桥梁和手段，以促进幼儿全面健康发展的课程评价为终结和起点的健康教育的课程结构体系，使幼儿、教师、家长、幼儿园共同获得发展。基于我园特点，我园的办园理念经历了一个逐步形成、不断完善的过程：家园携手培养健康儿童，让每一个孩子都健康、快乐、成功。在健康教育的实施过程屮，提高教师专业化水平，促进幼儿健康和谐发展。三、发展总目标1＞办园目标:努力把幼儿园办成一所设施设备先进，环境优美、管理科学、师资素质优良，保教质量较高，具有家庭教育、健康教育特色、社会声誉

7、良好的幼儿园，努力向丄海市一级幼儿园边进。2、培养ri标：培养身体健康、心理健康、社会适应性良好的健康儿童。3＞关键词界定：1）设施设备先进：每个教室配备、电视机、录音机，可适应二期课改的需要，可利用现代信息技术为幼儿园管理服务，为保教工作服务，为师生服务。2）环境优美：园容园貌洁齐美；绿化达要求；园内文化氛围浓厚，富有童趣，创设有利于幼儿健康发展的环境。3）管理科学：建立与健康教育相匹配的制度和机制，积极探索健康教育的管理模式，管理方法、管理经验在区或区域内交流介绍。4）师资素质优良：热爱幼儿

8、，热爱教育事业，专业化水平高，科研能力强。5）社会声誉良好：社会、家长、满意度90%以上。6）健康儿童：身体素质、心理素质、行为素质良好，具有一定的学习能力、运动技能、生活自理能力、社会适应性。四、分目标、分年度目标及措施（-）织组管理1、H标：运用现代管理理论、人本管理理论、二期课改新理念等管理指导幼儿园工作，形成良好的管理环境和人文氛围，完善导向、奖惩、激励机制；完成人事制度改革，完善层级管理机制，落实分层管理H标，进一步凸现健康教育特色，扩展詁牌效应，，构建有特色的可持续发展的幼儿园健康教