对现代性的重新反思【文化研究论文】.doc

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1、文化硏究论文•对现代性的重新反思【内容提耍】弗雷德里克・詹姆逊(FwdricJameson)在我国学术界相当知名,他的著作已有九部翻译出版,至少有三人以他为题写了博士论文。可以说,他是当前重要的理论家之一。今年七、八月之交,他应邀来华访问,先后在华东师大、中国社会科学院、《读书》杂志和湖南师人进行学术交流,就其即将出版的新书作了系列演讲,其间还参观了革命圣地延安他的新书题名《单一的现代性》是针对“9.11”事件之后右翼势力的复旧而写的,从分析现代性扩展到后现代主义,并提出晚期现代主义的槪念。本文主要从历史角度阐述现代性,具有较高的学术理论价値。作为一个槪念,“现代性”一词经常与现

2、代性相关联,以至于当我们发现这个词实际上早在公元5世纪就已经存在时我们不免大吃一惊①。基拉西厄斯(Gelasius)教皇一世(494/5)在使用该词时,它仅仅用于区分不同于先前教皇时代的当代,并不含有现在优越于过去的意思(除了现在在时间顺序中的排列)。现在与最近的过去属于一个连续体,两者都与基督在世时的特殊历史时期有着巨大差别。因此,拉丁语“modcrnus”仅指“现在”或“现在时”;在希腊语中,不存在指代这种意思的一个对应词,因此,关于该意义的拉丁语与希腊语是一致的②。然而,差不多处于同一时期,当卡西奥德洛斯写作时,即,哥特人征服罗马帝国以后,这个词开始有了新的含义。在这位基本

3、上属于从事文学硏究的学者看来,“现代”有了一个对应词,他称之为“过去”。站在教皇的角度看,哥特人新建立的帝国并没有在基督教传统中形成一种断裂,但对于知识人士而言,它却代表了一种根本性的分界,这种分界使得先前的经典文化有别于现代文化,而后者的历史任务在于对先前的文化进行再造。正是这种分界使得“现代”这--术语形成了特定的意义,这…特点延续至今。对于卡西奥德洛斯而言,这个词充满了后来者因为无法超越前人而产生的忧郁,但这无关重要,在各种文艺复兴语境里(加洛林王朝,12世纪的文艺复兴,以及伯克哈特的意大利),人们欣喜地接受了一种新的历史使命这里的一个争议是关于“新,,(novus)和“现

4、代”(modcnws)的区别。我们能不能说,凡是现代的必然是新的,而新的未必就是现代的?在我看来,这个问题类似于个人与集体(或者历史的)之间的区别问题:一方面是形成个人经验的事件,另一方面是对整个集体暂时性进行明显调整的那些时刻做出隐含或者公开的认同。在“新”的情形下,带有述谓化主题(thepredicatedsubject)的作为一个(孤立的)个体5有别丁-它的前任(predecessors),它既没有特定的指涉对象,也无特定的结果;在“现代”的情形下,它与一系列类似现象发生关联而且被置于一个封闭的、现象消失的新世界的对立面进行理解③。现代这个新词在这种区别意识中起到了什么作用

5、?对属于这个传统的结构主义词汇学家而言④,对不同术语、异体词进行掌握,这是一个基本的前提:“如果我们无法对某个领域作出区分,那么,就不可能对截然不同的时空进行区别”⑤。然而,这里不存在因果关系,而且也不是非存在不可。我们可以想像这样一种情况:术语在某个空间里蓬勃生长,同时,它们也可以在另一个领域里被某些新兴的意识挪用。然而,这里的关键是,我们不能低估像“现代”这样一个具有不规则动力的词语。耍理解这一术语,我们至少有两个互为竞争的模式。第一种模式是将它放入时间框架中并对它进行分类。这势必引出一些划分时间的词(将来时、前将来时、过去将来时、未完成时,等等)。我们可以跟随莱恩哈特•科西

6、勒克⑥,列出在漫长历史中形成的各种观点,将关于时间的新词视为一个证据,并以此推断出关于历史意识形成的叙事。然而,从哲学的角度思考,这种方法会由于二律背反而失败,因为,关于时间已经有这样一种权威说法:“当我们要谈论时间时,总是太迟了”⑦。另一种显而易见的方法属于语言学模式,它不是从探讨意义、意识角度出发,而是从物质符号入手。可以这么说,“现代”一词属于耶斯坡森称之为转换词一类:⑧即,功能词,或者是用于指代言说语境的指涉词,它所代表的意义和内容因人因时发生变化。代词(如,我一一包括主格和宾格,你),指涉地点的词(如,这里,那里),当然也包括指涉吋间的词(如,现在,当时),都属于这一类

7、。事实上,正如大家知道的,现代语言学产生之前,黑格尔在《精神现象学》开卷处就对这些转换词提出了讨论。他指出,这些词乍一看显得再具体不过,但当我们对它们的变异有所认识以后,就会发现,情况不是这样⑨。不过,转换词的确存在,虽然它们在哲学层面上显得不连贯;在过去看来众所周知的各种“现代”说法,向我们喑示,完全可以将“现代”一词归入转换词一类。不过,这样一来,现代的各种悖论就缩减为仅仅是新的悖论:现有的每一种语言中都有转换词,这有可能使我们B前探讨的B标丧失力史性,而历史性恰恰乂是以前-

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