在新聘教师岗前培训大会上的讲话

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1、在新聘教师岗前培训大会上的讲话在新聘教师岗前培训大会上的讲话在新聘教师岗前培训大会上的讲话在新聘教师岗前培训大会上的讲话在新聘教师岗前培训大会上的讲话在新聘教师岗前培训大会上的讲话　　一、从一副对联谈起　　上联：禁烟、忌酒、戒打闹，　　下联：适应、改变、求发展，　　横批：开会关机。　　1、先说忌酒吧，可以说经历了一个漫长的过程，我了八年，就打了八年的忌酒战争。这是一个循序渐进、不可能毕其功于一役的持久战。一开始，先要求私下喝圈酒时绝对不能由学校出纳给垫支酒费，然后再敛钱；后又规定不准从工资里拿出钱喝酒，学校里发多

2、少奖金你可以喝多少钱的酒；再后又规定就是拿着全勤奖了也不准工作日中午喝酒；再后了亲戚朋友也不准沾酒。这就叫“得寸进尺”。只能是得寸进尺而不是相反，若相反，一开始就规定了客人不让喝酒，就反了。　　就像学校“三风”比较超前一样，禁烟也是超前的，教育部根据中央指示于2014年1月17日发的禁烟通知。禁酒，是反对“四风”时，大概一年前中秋节前才实行的。我们是不是很超前啊？包括禁止下载炒股软和QQ软、外出必须有书面假条等等规定，也是超前的。　　上联烟酒打闹，是说的“手足口”的问题，外在的、物质的东西；下联则是说的“心”的问

3、题，精神的问题。　　2、关于下联，去年这个时候读了一篇，不再重述。大意是：有三个方法可以解决一个人一生面临的所有的难题：接受（适应），改变，离开（求发展）。不能接受那就改变，不能改变，那就离开。离开也是一种发展。离不开或又不想离开，那就进入新一轮，在老单位再适应，再改变，求发展。离开后到了一个新环境，又进行适应——改变——发展的新的循环。要点是：改变自己，适应环境，共同发展。当然你也可以反过，改变环境，以适应自己，也能发展。但那你就不是你了，那你就成了领袖一级的人物了。举个身边的例子，我住的小区前面的路不好走，多

4、数人选择的是抱怨再抱怨。而以前的西张县村支书、现钢材市场管委会书记任志勇却走的是另外一条路：改变环境。找分管副县长、找县长，跑交通局、财政局，结果把不可能的事情变成了现实。这就结束了吗？没有，路平坦了，为躲避北边的红绿灯，车肯定多了，又得考虑交通安全的问题。这就又进入了更高层次的适应——改变——求发展。　　适应也是有一个过程的，有的人适应得慢，换个新环境睁着眼睡不着觉；有的人适应得快，外出旅游在车上就打呼噜。我校最近几年人员变动比较大，建校时校的元老级的人物只剩下十几个人了，且每年还在两个、三个的退休；绝大部分老

5、师是近几年新到学校的，这就有一个适应磨合的过程。打个比方，我们大都经历过从住平房到住楼房的过程，刚一开始，楼房的洗手间在屋里，觉得很不适应，一个月后呢，一年后呢，你再回老家去室外旱厕可能反而不习惯了。什么意思？到了一个新单位，就要学会迅速融入新环境，宁可改变自己也要尽快适应。　　3、横批：开会关机。就如同禁烟禁毒一样，开会接打手机也是个世界性难题。半月前，南方某省开会，省委书记在主席台上看到一个与会者看手机，走下主席台，夺过手机，扔了。此事还引起了争论。相比之下，我们学校解决得还比较不错。罚了几次，就记住了。没别

6、的法子。有时不是故意的，可能工作忙得忘了开会关机了。但是违犯了就该惩罚。奖惩要分明，一码是一码。曾举个例子，你在上班途中助人为乐学雷锋迟到了，照样功过分明。　　这幅对联解决一个什么问题呢？一个字，畏；两个字，敬畏；四个字，敬畏之心。俗话说的要有点“怕情”，还是老俗话，十分客情不如一分怕情。我从前反复讲这样一个观点：一个学生，从小到大，哪怕有一个稍微有点“怕情”的人（家长、老师等），那么，他这一生就不会出大问题。怕情，怕什么呢？怕制度。怕学校制定的校规校纪。烟酒手机，只是叫我们知道，进了实验二小的校门，还有某种不自

7、由的地方。培养了“敬畏”之心，再出台制度，就容易遵守了。　　二、作为立校之本的两项制度　　1、教职工考勤制度（解决“出工”的问题，量化到以分钟计算）　　2、绩效考核制度（解决“出力”的问题，量化到小数点后两位）　　邓小平有一句名言：好的制度能让坏人干不了坏事，不好的制度，能让好人变坏。定的两个制度也在与时俱进，逐步完善（比如，一开始，鼓励学生，现在则反过了）。但不管怎么变，都力争向着有利于学校发展的方向发展，尽量使定的制度是好制度而不是坏制度、废制度。这就需要借鉴兄弟学校的管理制度，甚至向企业学习、向盗墓贼学习，

8、据说盗墓贼是制度建设的鼻祖。　　盗墓一般要两个人，比如打一个洞，其中一人下去取珠宝玉器，另一人上面用绳子系上，但一开始，经常发生拉绳人见财起异抛弃下面同伙而去的事。于是演变为盗墓团伙以父子居多，但也发生了儿子扔下墓里亲爹的事。最后形成行规：儿子下去取货，老子上面拉绳子，就再没出现过把人落在墓坑的事。如果这算是制度建设的鼻祖，就值得人们学习。一点变动，发生了颠覆性的甚至的革