学员评优方案.doc

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1、小数第2期i鶴:韋淙2011^10月力J.龙檬蹴繽衬第方旅序号考核指标成绩核算标准权重（百分出）1学习时问本次堵训必修课程总计为？门，每门魅的满分学习时间180分钟，本项考核满分为25分；若该门必修课程最终学习时间大于或等于180分钟，则该门课程的分数满分为3⑶分,若该门必修谍程最终学习时间小于180分钟，则该门课程分数=i蘇实际学习时间/180^.57（分）最终学习时间总分数盗门必修课实际分数之和25S2作业培训期间至少提交一篇作业；提交1次煎分；提交的作业被辅导教师批阅为优秀加$分、批阅为良好加3分、批阅为合格得2分、批阅为不合格得0分；该项考核指标满分为

2、M分。10)43教学i殳计与反思培训期间至少提交一篇教学设计与反思；每提交1次得20分毎篇被辅导教师批阅为优秀得10分、批阅为良好得8分、批阅为合格得5分、批阅为不合•格得■0分口该项考核指标满分为30分。30%4研修日志共发表5篇研修日志，满分为20分；其中发表一篇研修曰志，得4分。20%5论坛研计共发表10篇主题秋，20个回复贴。满分为巧分；发表一篇誌册$分，-篇厨复貼得0・5分。15S学员评优方案为了在本次培训中表彰优秀、激励先进，调动学员的学习弦性「提高此次“国培计划”远程培训质量，特制定此学员评优伽I1.评优工作流程及原则(1)建立评优审核小组各市成

3、立评优审核小组，在培训结束后，根据自治区下办法评选出优秀学员，并将优秀名单提供给继教网。继教网将名单报送自治区项目办，项目办公示优秀学员名单并存档，颁发优秀学员证书。上(2)学员评优流程1各级辅导教师推荐一一县级管理员一一市级管理员整理上扌*;—全国中小学教师继续教育网筛选一一自治区项目办核定、公示并育档发放优秀学员证书。'(3)评优原则%1坚持公平、公正、公开评选的原则，实行多层次、全方面考核,坚持过程性评价与最终成绩两种考核相结合；%1评选名额按参训角色总人数的比例计算(10%);%1坚持不重复评优的原则，同一个人不重复享受多项优秀名额,同时确保评优洪目的

4、真实性，及时公示评优结果，接受公众的核实与举报。t:1.优秀学员评选办法(1)评选条件y'%1积极参加施和程的学习，每门课程学习时间不少于3小时;%1积极参加网上研讨交流，论坛发贴数不少于5个，回贴数不少于10个；%1综合评价中各项成绩总和不低于85分(含85分)才具眷缘加优秀学员的评选的资格；%1评选时如学员的综合成绩相同，则按优秀作业、优秀与反思、被推荐研修日志、良好作业、良好教学设计与反思:的.依次顺序分别按优先级进行评比。(如学员的综合成绩相嗚_品数量相同，则以学员的优秀教学设计与反思的数量进行评类推)。如果根据以上方法计算依然不能评选出优秀学员，则根

5、据学员课程学习的总时长来进行评选。(2)评选范围与名额分配凡在广西壮族自治区开展的2011年国培计划远程培训中参册习，并且将个人详细信息报本自治区项目办和全国中小学教师继参育网备案的学员均可参加评优。优秀学员以班级为单位按照10%比例选拔。\2.奖励办法自治区项目办与全国中小学教师继续教育网共同将对优秀学员统一颁发优秀学员证书。:参加国培有感发布者：赵春荣有机会参加国培，感觉真的很幸运。也不知道“研修口志”怎么写，我怀着一颗好奇但又跃跃欲试的心情准备写下我近期的远程国培学习一些感触。我现在已经学习几天了，但一开始对整个国培的学习流程还是有些陌生，只是一味的在

6、观看视频，认真学习专题讲座。后來才得知研修口志也要及时跟进。今后的口子希望得到老师们的多多指导。我想：只要这样不断地改进、完善自我，不仅学生会很喜欢，教师也会在这种轻松和谐的氛I韦I中体验到职业的斥趣和成就感，从而增强职业认同感，进而找到工作的动力，从而使自己的业务能力很快得到提升。走进国培发布者：阮安祥第一次参加国培，让我清楚地知道新课程改革对我们一线的教师提出更高的要求。当前只有充分地利用时间来学习，也只有通过学习先进教育理念、教学案例等來提高自身索质和教育教学技能，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。适应当前教育发展趋势。参加国培有感发

7、布者：赵春荣有机会参加国培，感觉真的很幸运。也不知道“研修口志”怎么写，我怀着一颗好奇但又跃跃欲试的心情准备写下我近期的远程国培学习一些感触。我现在已经学习几天了，但一开始对整个国培的学习流程还是有些陌生，只是一味的在观看视频，认真学习专题讲座。后來才得知研修口志也要及时跟进。今后的口子希望得到老师们的多多指导。我想：只要这样不断地改进、完善自我，不仅学生会很喜欢，教师也会在这种轻松和谐的氛I韦I中体验到职业的斥趣和成就感，从而增强职业认同感，进而找到工作的动力，从而使自己的业务能力很快得到提升。走进国培发布者：阮安祥第一次参加国培，让我清楚地知道新课程改革对

8、我们一线的教师提出更高的要求。当前只有