大纵梁尺寸测量方案.doc

大纵梁尺寸测量方案.doc

ID:56215156

大小:169.50 KB

页数:7页

时间:2020-03-21

大纵梁尺寸测量方案.doc_第1页
大纵梁尺寸测量方案.doc_第2页
大纵梁尺寸测量方案.doc_第3页
大纵梁尺寸测量方案.doc_第4页
大纵梁尺寸测量方案.doc_第5页
资源描述:

《大纵梁尺寸测量方案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、广州丫髻沙特大桥主桥维修加固工程大纵梁尺寸测量方案1、H的本桥为维修加固项H。由于该桥在安装吋的成桥竖曲线、在安装横梁时的安装误差及经过多年的营运造成了横梁的间距、标高与原设计产牛了偏差。因此木工程新增的大纵梁每一根都是唯一,不能互换,为保证每根大纵梁的制造尺寸偏差满足设计要求,并能准确安装,特制定本方案作为施工的依据,并在施工过程小进行一系列的测量工作,以衔接和指导各工序之间的施工。2、大纵梁在桥上的安装编码依据大纵梁设计图,共分四种形式,我们将四种形式的大纵梁的测量方法进行说明,由于大纵梁不具备互换性,桥上安装的每一根大纵梁都是唯一,为保证桥

2、上安装位置与测量制造的一致性,下图为大纵梁桥上安装编码图(图屮纵梁的编码为制造时的杆件代码)。塗彗IUI1需(Is)3&S曲i17300°17300丄加-31ZL1-320严c-L>3Ic-oO1A幺口gA£i丄2X严34r-^aAIO1£n土x>A戸CJ-1y严c-ocii严戶1CJlC-TIn戸严P-H3匚0X19■^Srs—cl>2总C-O3耳沪oeZ幺Z2ZG吉ZL2-437花i古;0沪QOZrs7¥Jri7GCJIA14s:sZI2-56Z10212Z§工J5000♦,15000Z点吉F3老F3吉去C3冋吉>4-吉15000上000丄

3、[><1=17S1曲HGJ1--5Lr—*卜7口丄r^"范cL年57^3"亠*qE3ir--aIi»C-Or^Tco占层I19"F^r^"LQI—7r39ncodt^-3Ir-yto丄呼6do5r^oj3i・《・cor~^tolME殳iSo:—5>^rRZi二ip^-3I也to比gooz口丄nT2严ZcL丄z匚£XnJo£[1严Z丄OO士Z二丄535g口gn•—A□z匚公—企「=n也1.17300,17300,ss^i(s)「1HI-^113、测量基本要求测量精度:测量时其尺寸精度为毫米测量设备:标高采用激光经纬仪测量,长度测量使用钢卷尺,并经实

4、验室校验合格,长度测量卷尺实验室校正温度为20°Co计量器具保证检定合格并在检定周检期内。测量人员:专业从事激光(全钻仪)测量工作测量环境:环境温度应在常温,并将测量温度记录在测量记录表屮4、测量方法⑴在工作平台上选择较平的区域,并铺设木板调整平整,将激光经纬仪架设在此处⑵将激光经纬仪调至水平的状态⑶将激光点调至测量可需要的光点原桥横梁⑷测量部位见下图大纵梁顺桥向纵坡示意图「原桥横梁1IX/塡缘水平段翼缘侦斜段翼缘水平段1新増大纵梁1——它

5、CNJ△37TLI(ZL1梁需要测量加劲板垂直距离)4L2(ZL1纵梁需要测量斜长)L3(腹板间距)ZL1

6、杆件测量部位:由于该杆件连接孔群较多,横梁上、下翼缘外缘均有连接板,为保证连接板的装配问隙满足规范要求,因此该梁测量点较多。标高的测量:共四点即图1、2、3、4点,通过该四点的测量,可以计算出大纵梁的高度Hl、H2,也由此可以推算出纵梁的斜率。这样可以保证纵梁与横梁上下翼缘高度一致。横梁间距的测量:因设计图屮纵梁腹板与横梁的连接是在横梁的加劲肋上,对横梁间距的测量只需测量其两加劲板Z间的间距即图屮的L1,由于L1为两肋板间的垂直距离,在空间不易测量,因此借助激光经纬仪,用该仪器在肋板的外边缘处打出水平标高,用卷尺测量两同一标高点距离即为其垂直距离

7、。为验算用标高法测量横梁的斜率的准确性,在测梁完横梁肋板的垂直距离后,再测量两肋板间的斜长即图屮L2,通过L2与L1可以计算出梁的斜率并与标高测量计算出的斜率相比较,当两者一致吋,说明测量尺寸准确。最后进行L4与L5的测量。这样大纵梁所需的测量部位全部测量完毕,这些尺寸足以满足ZL1大纵梁的制造。ZL2、ZL3杆件的测量部位:由于其连接方式较ZL1简单,因此对其测量仅测量横梁的标高和间距即可满足ZL2的制造。标高的测量:同ZLlo腹板间距的测量L3:在两横梁端头腹板上用激光扫出同一标高点,用卷尺测量两标高点的距离即可。ZL4的测量部位:标高的测量

8、:同ZLlo非吊杆区横梁I

9、314ZL1-1415ZL1-15••••••nZLn-n测量人:记录人:武汉武船国际工程贸易有限公司2011年4月9日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。