健康管理师二级《理论知识》真题模拟试卷D卷 附答案.doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…健康管理师二级《理论知识》真题模拟试卷D卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、健康管理师发展前景广阔，但是否实现取决于我们能否成功应对下列面临的

2、主要挑战，除了()。A、目前还没有一个大家都能接受的健康管理定义。没有见到全面系统的总结和理论研究或权威的专著。B、没有出现大家都能接受的全国性的健康管理或健康和生产效率管理专业协调组织，也没有形成一支有实力的理论和实践队伍。C、目前市场上“乱培训，培训乱’’状态已经对健康管理师队伍的建设带来了无形的压力，健康管理人才的匮乏严重影响到中国首批健康管理师培训的质量。D、由于人口老龄化进程的加快，使健康需求增加。2、对基本卫生保健的理解不正确的是（）。A、是低级的卫生保健B、是一种必不可少的卫生保健c

3、、费用能为国家和人民负担的起D、人人能享有和参与E、是各级政府的职责3、关于婚前医学检查的理解不正确的是()。A、经婚前医学检查，医疗保健机构应出具婚前医学检查证明，医师应向当事人说明情况，提出预防、治疗及采取相应医学措施的建议B、婚前医学检查包括遗传性疾病、指定传染病和有关精神病C、对患有指定传染病在传染期内或者有关精神病在发病期内的，医师应当提出医学意见D、接受婚前医学检查的人员，如果对检查结果持有异议，可以申请医学技术鉴定的4、社会医疗保险一般性原则不包括（)。A、补偿性B、营利性C、互助性

4、D、大数法则E、强制性5、关于健康管理的定义,下列哪项不确切（）。A.指导思想是现代健康概念和中医治未病B.理论、技术和方法是运用医学、管理学等相关学科C.服务项目是针对个体或群体的疾病状况及流行趋势D.服务内容主要是全面、连续的检测、评估干预6、健康管理的核心就是（）。A、对人群健康的预测管理B、对健康危险因素的管理C、对危险因素的干预D、对健康危险的诊断和治疗7、健康相关行为是指（）。A、与疾病相关的行为B、与健康和疾病有关的行为C、与健康有关的行为D、促进健康的行为8、健康管理一般不涉及的过

5、程是()。A.健康需求的评估B.健康危险因素的评估C.疾病的诊断与治疗D.对健康资源的协调与控制E.对个体和群体进行健康监测9、健康教育计划的过程评价应着重关注()。A、生活方式管理、行为干预的效果B、项目是否按计划的数量和质量执行C、目标人群健康相关行为及其影响因素的变化D、目标人群的参与情况E、导致目标人群健康状况乃至生活质量的变化10、小群体成员之间相互沟通，共享信息的传播行为，是人际传播的一个重要类型，下列是（）。A、大众传播B、人际传播C、健康教育D、小组传播E、健康促进11、近年来，随

6、着经济的发展可能带来的健康问题有()。A、慢性非传染性疾病、心理紧张、环境污染B、环境污染、婴儿死亡率增高、人口寿命降低C、营养不良、心理障碍、精神分裂症D、传染病、车祸、心理紧张第10页共10页12、能证明因果联系的研究方法是()。A.横断面研究B.病例对照研究C.队列研究D.生态学研究E.病例报告13、在健康信念模式中，下列哪项因素不利于采纳健康的行为（）。A、感知疾病的易感性B、感知健康行为障碍多C、感知健康行为的益处D、自我效能E、提示因素14、测量身体活动水平的大小，应考虑选择的指标是（

7、）。A、代谢当量、每次运动时间，每周运动的天数B、最大心率百分比、每天运动累计时间、每周运动的天数C、最大心率百分比、每次运动时间、每周运动的天数D、代谢当量、每周运动的天数、每次运动时间15、按三级预防思想，“预防保护性行为"除了下列（）。A、日常促进健康的行为B、保健行为C、避免有害环境的行为、D、保持运动良好习惯E、戒除不良嗜好的行为16、预防医学的工作对象是（）。A.个体B.健康的人C.确定的群体D.个体及确定的群体17、数据加工是指（）。A．收集信息B．将信息用数据表示并按类别组织保存C

8、．对数据进行变换、抽取和运算D．在空间或时间上以各种形式传播信息E．在需要的时候能够提取数据18、高血压的不可改变的危险因素（）。A、高盐饮食B、超重和肥胖C、高血压家族史D、过量饮酒E、缺乏体力活动19、对生命投入的成本和效益比最高的是（）A.把钱投入临床治疗B.把钱投入临终前的抢救C.把钱用于买保健品或健康用品D.参加健康管理20、下列不属于健康信念模式描述的影响人们采纳健康行为的因素是（）。A、感知疾病的易感性B、感知疾病的严重性C、感知健康行为的效果D、感知健康行为的障碍2