小学教师资格考试《（小学）综合素质》过关练习试题 含答案（新版）.doc

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1、小学教师资格考试《（小学）综合素质》过关练习试题含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和（）应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。A.父母B.家庭C.监护人D.社会团体2、下列各大洲中，污染最少，最适宜进行冰川海洋等科学考察的是（）。

2、A.欧洲B.非洲C.大洋洲D.南极洲3、陈老师在教学时引用余霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，有学生产生了疑问：“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是（）。A.不与理睬继续上课第12页共12页B.批评该生上课分心C.布置学生课外探究D.解释说作者弄错了4、《义务教育法》规定，学校应当寓德育于教育教学之中，开展与（）相适应的社会实践活动。A.教育目的B.社会要求C.学校规范D.学生年龄5、刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了。此时，张老师恰当的做法是（）。A.求助领导，要求换班B.埋怨家长，批评学生C.反省自我，积极沟通D

3、.坚持自我，任其自然6、江老师十分注重自我学习，却经常不参加学校的校本研修活动。江老师的行为（）。A.不恰当，自我学习是权宜之计B.不恰当。学习方式应该多元化C.恰当，自我学习优于校木研修D.恰当。校本研修理论价值不大7、下列关于消防常识的表述，不正确的是（）。A．煤气泄露充满室内时，应首先打开门窗通风B．当汽车因燃油泄露着火时，应立即用水浇灭C．电器因短路着火时，可用干粉灭火器扑灭D．当森林发生火灾时，可用覆土方式扑救8、某公立小学符合办学条件，具备法人条件。该校取得法人资格应该始于（）。第12页共12页A．批准之日B．批准次日C．登记注册之日D．登记

4、注册次日9、下列不属于行书的代表作品“三希”的是（）。A.《伯远帖》B.《兰亭序》C.《快雪时晴帖》D.《中秋帖》10、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，义务教育的战略性任务是（）。A.以人为本B.均衡发展C.注重创新D.提升质量11、下列说法与“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”所蕴涵的哲学寓意相一致的是（）。A.细雨鱼儿出，微风燕子斜B.坐地日行八万里，巡天遥看一千河C.江山易改，秉性难移D.此情可待成追忆，只是当时已惘然12、某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同，一位喜欢足球，一位喜欢篮球，一位喜欢排球。还知道：甲老师比

5、喜欢足球的人年龄大；喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小；乙老师年龄最大。以下判断正确的是（）。A.甲老师年龄最小B.乙老师喜欢排球第12页共12页C.丙老师喜欢足球D.三位老师年龄大小无法确定13、教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，该教师的做法（）。A．合法，有助于维护班级秩序B．合法，对其他人有警示作用C．不合法，教师没有罚款的权利D．不合法，学校才有罚款的权利14、瓶画(器皿上的彩绘)《狄俄尼索斯航海》是古希腊（）时期的作品。A．几何形风格B．东方风格C．黑色人像D．红色人像15、下列选项中，对诗歌理解不正确的是（）。A.孔子认为

6、，诗具有兴、观、群、怨四种作用B.诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式C.古代诗歌按内容分为叙事诗、山水诗、科学诗、咏物诗四类D.长律一般都是五言诗，只有四句的叫绝句16、教授《给予是快乐的》时，一位教师设置了这样一个问题：“朗读课文，复述故事，说说你从中悟出了什么生活道理。”下列对这样的设计意图理解不正确的是（）。A．整体把握课文内容B．训练朗读和口语交际C．引导学生多角度思考D．加深学生的理解和感悟17、小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是（）。（）第12页共12页A．校长B．学校C．书记D．教育行

7、政部门18、下列选项中，对民族乐器笛子的归类，正确的一项是（）。A．吹奏乐器B．弹拨乐器C．打击乐器D．拉弦乐器19、一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰当的一项是（）。A．马上制止．让两位同学到班主任办公室解决B．不予理睬．继续课堂教学C．批评训斥学生D．微笑着说：“怎么啦，你们俩，都已经是高中生了，有了小矛盾还不会处理?双方冷静一下,相信你们能够自己解决的。”20、我国现存最早的一部编年体史书是（）。A.《春秋》B.《国语》C.《史记》D.《汉书》21、书信体小说《少年维特之烦恼》通过对主人公

8、痛苦、憧憬、多情善感和愤世嫉俗等情绪的描写，表达了一代青年要求摆脱封建束缚、建立