绘画社团活动记录.doc

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1、（绘画）社团活动记录活动日期9.6活动地点小学美术室参加人数35人辅导教师周次1星期三活动内容绘画知识的概述活动过程活动目标：1、介绍新同学，分配小组。2、了解活动室纪律及绘画工具的准备。活动步骤：一、  教师宣布教学内容、计划以及本学期活动纪律及要求。二、 教师讲解美术的工具和注意事项  三、 教师示范讲解姿势和执笔,教师巡回指导。四、 教师总结,布置作业学生完成情况：本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。活动总结与反思：本学期第一课，学生们的积极性很高，本课给学生们讲解一下美术室活动的纪律，分配小组长以及本学期需要准备的工具。（绘画）社团活动

2、记录活动日期9.13活动地点小学美术室参加人数35人辅导教师周次2星期三活动内容涂色方法---平涂、叠加活动过程活动目标：通过对学生进行油画棒画绘画技巧的学习，使学生灵活掌握技法。活动步骤：一、欣赏油画棒画作品，体会不同之处。 二、分析技法 画油画棒画主要在与一下几个方面：  1、构图前要先想想这次画图的主题，画的内容很重要！  2、把图搞打好时，可以先用油画棒先上色，上色时应该注意不要同一块地方同时用一种颜色，这会显得没有层次感，渐变色会使画面更活跃。  3、上完色后再用黑色勾线整理画面。学生完成情况：学生易于接受，创作起来也比较感兴趣。活动总结与反思：油画棒画它既不像其

3、它画种那样在作画之前进行繁琐的画具准备，也不需要考虑诸如水和油对色彩干湿的影响，作画时可以随时停笔和续画，多次画出来的色彩、笔触都能自然地衔接在一起，不受时间的限制。充分体现了与其它画种相比在作画时的优越性。 （绘画）社团活动记录活动日期9.20活动地点小学美术室参加人数35人辅导教师周次3星期三活动内容涂色方法---接色、描边活动过程活动目标：学习掌握涂色接色的方法及描边的方法。 活动步骤：1、引导主题、引起兴趣。 2、复习平涂和叠加的方法3、授新，接色的方法、描边勾线的方法。 4、学生实践。 5、老师指导。 6、展示作品，相互欣赏评价。学生完成情况：通过示范讲解大部分学

4、生掌握了接色和勾边的方法。 活动总结与反思：如何接色是保证色彩均匀整齐，画面干净饱满的前提条件，通过本课的活动，让学生基本掌握，接下来需要在实践中加强练习。（绘画）社团活动记录活动日期9.27活动地点小学美术室参加人数35人辅导教师周次4星期三活动内容创作绘画--有趣的勺子活动过程活动目标：了解勺子额外形、尺寸、材质、装饰与用途，设计一个美观实用的勺子。活动步骤：一、组织课堂 二、欣赏勺子三、设计勺子 1、外形特点。四、展示评价  2、尺寸大小。  3、材质功能。学生完成情况：贴近生活的物品，熟悉创作起来也比较感兴趣。活动总结与反思：从生活中的小物品来让学生发现生活与艺术息

5、息相关，，效果非常好，学生们都很喜欢，学习的也很认真。（绘画）社团活动记录活动日期10.11活动地点小学美术室参加人数35人辅导教师周次5星期三活动内容色彩创作--红色的画活动过程活动目标：1、认识三原色2、感受和认识红色特有的美感。活动步骤：一、 组织课堂二、欣赏认识三原色：红黄、蓝，着重讲解红色。 三、欣赏分析四、红色的画创作五、展示评价。学生完成情况：学生能以红色为主色调来创作作品。活动总结与反思：运用红色为主色调画画，表达自己的情感提高对色彩美的感受能力及运用色彩的能力，增强探究式学习及合作学习的能力。（绘画）社团活动记录活动日期10.18活动地点小学美术室参加人数

6、35人辅导教师周次6星期三活动内容色彩的创作---黄色的画活动过程活动目标：认识三原色中的黄色，运用色彩的深浅对比突出主体。活动步骤：一、检查课前准备情况，复习上节课三原色知识。 二、教授本节所学 1.黄颜色在生活中的运用。 2.欣赏分析，并以黄色为主体创作。 三、教师总结,布置作业四、展示评价学生完成情况：本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。活动总结与反思：感受黄色带给人的不同美感，提高学生对色彩的感知能力，将美术绘画与生活紧密联系，提高学生的观察能力和美术运用能力。（绘画）社团活动记录活动日期10.25活动地点小学美术室参加人数35人辅导教

7、师周次7星期三活动内容色彩创作画---蓝色的画活动过程活动目标：1、巩固三原色知识2、运用蓝色及邻近色创作作品。活动步骤：一、检查课前准备情况 二、检查上节所学 三、教授本节所学 1. 欣赏蓝色的事物及绘画。2．刻苦实践，大胆创新。四、教师总结,布置作业 学生完成情况：本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。活动总结与反思：学生能够了解蓝色为主色调的含义，找出周围邻近色，感受色彩的丰富变化，使学生能够运用色彩的深浅对比，突出画面主体形象，体会柔和、协调的色彩美感。（绘画）社团活动记录活动日