三年级语文听力训练题.doc

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1、三年级语文听力训练题（一）【题目】1、自古以来，诗文常以为春的一种主要题材。“万树垂杨”写，“陌头杨柳”写，或竟称春天为“”。2、作者认为杨柳有特殊的姿态，这种姿态的特点是。3、短文最后一句“最能象征春的神意的，只有垂柳”指。（二）【题目】1、短文讲了威仁爵士前半生从事，后半生从事，都取得了成就。2、别人称誉他。3、你在故事中明白了。（三）【题目】1、一个人活72岁，他这一生的时间花费最多的是______________需要年。2、材料给出的是平均数，你在材料中明白了（四）【题目】1、小男孩做了一件什么蠢事？2、我恍

2、然大悟，明白了3、故事能给你在学习生活中的启示是（五）【题目】1、几则名言共同的主题是2、请把你最喜欢的一句摘录下来。3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗？4、结合生活实践说说你该如何对待时间？（六）【题目】（1）驼鸟一般重（），是世界上（）。（2）驼鸟有两条（），一步能走（），每小时能跑（）。（七）【题目】1、短文主要写了什么？2、短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿“的、、、。3、我在短文里听到一对近义词。（）——（）（八）【题目】听短文，回答问题。1、文章是围绕哪句话来写的？_______________

3、_____________________________________2、根据短文填空。刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）。它们四肢（），跑起来很快。爪子（）、（）。浑身长满了（）。3、刺猬的硬刺有哪些作用？__________________________________________________（九）【题目】1）其中一个孩子交上他的画时，老师发现，他画的是_____________________________________，看上去有点粗糙，却感觉到是那么 _____________

4、___________________。 2）有的孩子说这是___________的手，有的孩子说这_________的手，孩子说，这是____________的手，因为老师的手________________________________，他要感谢这只手。（十）【题目】1．小松鼠是一种__________的小动物。   2．连线。             灵活的    小面孔            玲珑的     四肢              毛茸茸的    小眼睛             闪闪发光的   大尾

5、巴 （十一）【题目】 1、王戎和同伴到郊外去玩，看见_____________有棵李子树。 2、王戎不摘李子的理由是________________________________________________________________________。3、王戎是个_____________________________________________________________________________的孩子。（十二）【题目】1、老喜鹊夸自己的女儿__________________，老黄莺夸自

6、己的女儿________________________；老乌鸦觉得自己的女儿很好，因为小乌鸦_______________，但是老乌鸦没有开口。2、老喜鹊让小喜鹊抓一只蚱蜢给她吃，小喜鹊_______________________________________；老黄莺让小黄莺抓一只苍蝇给她吃，小黄莺________________________________。3、听了短文，我想说_________________________________________________________________

7、______________。（十三）【题目】1、有只小兔，长得聪明又_________。可________________________。2、小兔不相信，就向狼的家走去，它_____________________,_______________________，_____________________________________。3、文中的小兔聪明在_________________________________________。4、认真听后，故事给我的启发_______________________

8、____________________________________________________________________。。【材料】（一）自古以来，诗文常以杨柳为春的一种主要题材。写春景曰“万树垂杨”，写春色曰“陌头杨柳”，或竟称春天为“柳条春”。我以为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故，实因其树有一种特殊的姿态与和平美丽的春光十分调