急诊三基培训 Microsoft Word 文档.doc

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1、护士三基培训手册区妇幼保健院（二O一一年）急诊科N1、N2、N3目录1、个人基本情况、培训职级分类、晋升情况………………………22、专业护士三基培训指导原则………………………………………33、培训总目标、培训对象、培训方式………………………………44、职级岗位……………………………………………………………55、N1级三基培训………………………………………………………66、N2级三基培训………………………………………………………77、N3级三基培训………………………………………………………88、科室专科小组相关理论与操作技能考核…………………………129、考核总评语………………………………

2、…………………………2813、本年度三基培训总结评估……………………………………29个人基本情况姓名：性别：出生年月：第一学历及毕业时间：现学历及毕业时间：政治面貌：工作年限：职称：职务：培训职级分类层级工作年限晋级标准N0级参加工作1年内了解掌握医院规章制度，礼仪训练、卫生清洁，消毒隔离技术，病人安全，生活护理及记录，急救知识技术。120出车急救知识、计算操作方法，职业安全防护及紧急处理等，完成规范化培训手册内容。N1级1~2年掌握急诊科常见疾病护理，常见检查诊疗，常见临床药物，了解掌握常见急救护理技术操作，常见急诊病护理问题、护理记录及出车记录书写，学习掌握相关法律、伦理知识。N2级

3、3~5年熟悉急诊科常见问题分析与处理，文献查询阅读，急救案例分析讨论，护理品质管理，急诊，重症、疑难病人的急救护理，健康教育等。N3级6年以上品质管理，制定护理标准并参与实施活动，持续性护理品质改善执行，护理生涯规划，护理危机管理与处理，护理科研及教学。晋升情况职称晋升时间职务及时间备注护士护师主管护师专业护士三基培训指导原则急诊科专业护士核心能力模块，是为培养急诊科专业护士而设计的规范化培训的总体框架，同时也作为一个完整、合理的能力评价体系，主要涉及急诊科专业知识、技能的培训和训练，急诊科专业护士的核心能力，横向5级。表述护士职级（层级）及岗位的递进关系。纵向7级，表述各级工作内涵及应

4、具备的知识能力。急诊科专业护士应具备的核心能力包括：1、专业基础知识与技能的掌握与应用能力；急诊常见疾病的急救流程：2、消毒隔离知识及管理能力；3、安全管理知识；4、专科理论知识及实践能力；常用急诊仪器使用流程及急救药物使用：5、应急与协调能力；6、120出车救护知识及病人管理；7、教育、培训、科研与质量监控能力。急诊科专业护士按照核心能力确定的职级包括：N1a级初级责任护士，N1b级初级责任护士，N2级初级责任护士，N3级高级责任护士，N4级责任组长，各职级均有明确的目标。每一级的核心能力不同，岗位、职责和职权也不同。急诊科专业护士核心能力模块打破了按年资（核心能力训练模块中指出的年限

5、只作为培训时间的参考，不作为能力评价的条件）、职称、学历评价和使用护士的模式，尝试通过核心能力逐级递增，来培训急诊科专业护士，按照核心能力定级，结合部门的人员配置情况定岗，根据医院管理部门的要求定职责，从而达到合理使用护理人力的目的，并在护士中起到激励和制约的作用。培训总目标近年来，随着人类需求的改变、疾病谱的变化、急救医学科学的发展，急救护理学面临着全新的挑战。为了适应急救护理学的发展，加速急救护理水平与国际先进水平的接轨，急诊专科护士成为了一条必经之路。急诊专业护士的培养就是为了给急诊专科护士的发展奠基筑路。急诊专业护士核心能力培训方案，是为急诊护士而设的规范化标准化培训的总体框架，

6、同时也作为一个完整、合理的能力评价体系，主要涉及急诊专业护士核心能力、急诊专业护士核心能力训练模块和临床实践要求、急诊专业护士评价模块。培训对象1、新毕业护士，已获取执业护士资格证后进入急诊工作的护士。2、从其他科室调入急诊科具有1年以上临床护理工作经验的注册护士。3、目前正从事急诊科工作的护士,经评估核心能力在N3级以下的急诊护士培训方式1、以临床技能训练为主，集中理论培训为辅。2、专业理论知识学习一自学为主，集中理论培训为辅。3、小课学习4、护理查房职级岗位一、岗位职级专业护士核心能力以N0、N1、N2、N3、N4顺序递增。N0级----工作一年内轮科的初级责任护士，定向轮科（大科内

7、轮转）。N1级----第1～2年的初级责任护士阶段。N2级----第3～5年的初级责任护士阶段。N3级----第6年以上的高级责任护士阶段。N4级----专科护士阶段。职级随护士专业成熟度和岗位能力从初级到高级（N1～N4）逐级增长。N1级护士的培训（一）培训目的1、掌握急诊科环境布局，各项物品，仪器，药品放置及使用要求。2、掌握急诊科基础理论和基本技能。各项基础护理治疗护理工作。3、掌握急诊科的各项工作制度，工作指引，应急预案，抢