一般现在时和现在进行时的区.doc

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1、一般现在时和现在进行时的区别一、概念不同：　　一般现在时表示主语经常性和习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的能力及自然现象。而现在进行时表示说话时（瞬间）正在进行的动作，也表示目前或现阶段一直进行的动作。如：　　Sheoftendoesherhomeworkintheevening.她经常在晚上做作业。　　Sheisdoingherhomeworknow.现在她正在做作业。二、在构成方式上的不同：　　一般现在时中谓语动词的构成有以下三种情况：　　①be动词的一般现在时形式：am，is，are.　　②动词have的一般现

2、在时形式：have，has.　　③其他行为动词的一般现在时形式有动词原形或第三人称单数形式。　　而现在进行时中谓语动词的构成是：am/is/are+动词的-ing形式（现在分词）。三、时间状语不同：　　一般现在时的时间状语主要有：always，usually，often，sometimes，never，everyday/week/month/year，onSundays，inthemorning/afternoon/evening等；　　现在进行时的时间状语主要有：now，thesedays，thisweek，atthem

3、oment等，有时句首有“Look！”、“Listen！”或“It’s+时刻”等词、句存在。如：　　Weplayfootballintheafternoon.我们在下午踢足球。（一般现在时）　　Mymotherisreadinganewspapernow.我妈妈正在看报纸。（现在进行时）一般现在时、现在进行时复习题一、写出下列动词的现在分词形式get___________sing__________play__________take__________study_________dance_________have___

4、_______write__________run___________sit___________shop__________swim__________二、写出下列动词的第三人称单数形式work__________read__________clean__________write__________teach__________wash__________guess__________watch__________go____________do___________photo__________study_____

5、_____fly__________cry__________play_________have__________三、用动词的适当形式填空1.She______________(go)toschoolateighto’clock.2.It’ssixo’clock.They_____________(eat)supper.3.Heusually___________(get)upat17:00.4.She___________(live)inBeijing.5、I(want)todohomeworknow.6、Myfath

6、eralways__________(come)backfromworkverylate.7、Theteacherisbusy.He__________(sleep)sixhoursaday.8、Listen!Jane__________(sing)intheclassroom.Sheoften_________(sing)there.9、__________yourbrother__________(know)Japanese?10、Where__________you__________(have)lunchevery

7、day?11、Thegirl_____(like)wearingaskirt.Look!She________(wear)aredskirttoday.12、It'stime______(go)toschool13、______you______（clean）theblackboardnow?14、Let's______（go）andhelpher.15、Whataretheydoing?They___________（put）thingsaway.16、Heoften_________（have）supperat6:00

8、intheevening.17、It’s6o’clockinthemorning.He___________.（get）up.18、Tom_________(have)anEnglishclassnow.13.Listen!Thegirl_____________（sing）intheroom.14.I