高考物理复习-动能、动能定理（提高）.doc

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1、【巩固练习】一、选择题1、（2014郑州模拟）如图所示，光滑斜面的顶端固定一弹簧，一小球向右滑行，并冲上固定在地面上的斜面。设小球在斜面最低点A的速度为v，压缩弹簧至C点时弹簧最短，C点距地面高度为h，则从A点到C点的过程中弹簧弹力做的功是(　　)A.B.C.–mghD．2、一物体静止在光滑水平面上，先对物体施一水平向右的恒力F1，经t秒后撤去F1，立即再对它施一水平向左的恒力F2，又经t秒后物体回到出发点，在这一过程中，F1、F2分别对物体作的功W1、W2间的关系是（　）　　A.W2=W1　B.W2=2W1　C.W2=3W1　D.W2=5W13、一颗子弹射穿一钢板

2、后速度损失20%，则它最多能射穿的钢板数为（　）　　A.5块　　　B.4块　　　C.3块　　　D.2块　4、一物体以初动能E滑上斜面最高处时克服重力做功0.8E，则它又滑回斜面底端时的动能为（　）　　A、0.8E　　B、0.6E　　C、0.4E　　　D、0.2E5、在平直的公路上，汽车由静止开始做匀加速运动，当速度达到后立即关闭发动机，汽车滑行直到停止，其运动过程的速度-时间图象如图所示。设汽车的牵引力大小为F，摩擦阻力为f，全过程中牵引力做功W，克服摩擦阻力做功Wf。则有（　）A.F：f＝1：3　B.F：f＝4：1　C.W：Wf＝1：1　D.W：Wf＝1：36、某

3、同学在篮球场的篮板前做投篮练习，假设在一次投篮中这位同学对篮球做功为W，出手高度为h1，篮框距地面高度为h2，球的质量为m。不计空气阻力，则篮球进筐时的动能为（　）　　A．　　B．　　C．　　D．7、将物体以60J的初动能竖直向上抛出，当它上升到某点P时，动能减为10J，机械能损失10J，若空气阻力大小不变，则物体落回到抛出点时的动能为()A．36JB．40JC．48JD．50J8、(2014江西模拟)如图甲所示，一可视为质点的物块在外力F的作用下由静止沿光滑斜面向上运动(斜面足够长)，0~T秒内，力F做的功为W，T秒末撤去外力F。已知该物块从零时刻出发，在2T时刻

4、恰好返回出发点，其v-t图像如图乙所示，则下列说法正确的是(　　)A.物块在0~T与T~2T时间内的位移相同B.物块在1.5T秒末离出发点最远C.物块返回出发点时动能为WD.0~T与T~2T时间内的加速度大小之比为1∶39、如图所示，由电动机带动的水平传送带以速度为v=2.0m/s匀速运行，A端上方靠近传送带料斗中装有煤，打开阀门，煤以流量为Q=50kg/s落到传送带上，煤与传送带达共同速度后被运至B端，在运送煤的过程中，下列说法正确的是（）A．电动机应增加的功率为100WB．电动机应增加的功率为200WC．在一分钟内因煤与传送带摩擦产生的热为6.0×103JD．

5、在一分钟内因煤与传送带摩擦产生的热为1.2×104J10、小球用绳系住在光滑的水平面上做匀速圆周运动。当拉力由F增大到8F时，圆运动的半径从r减小到。在这一过程中拉力所做的功为（）　　A.4Fr　B.　C.D.二、填空题1、如图物体在离斜面底端4m处由静止开始滑下，若动摩擦因数均为0.5，斜面倾角370，斜面与平面间通过一小段光滑圆弧连接，则物体能在水平面滑行________米。37o2、以10m/s的初速度竖直向上抛出一个质量为0.5kg的物体，它上升的最大高度为4m。设空气对物体的阻力大小不变，则物体落回抛出点时的动能为________J。3、一根内壁光滑的细圆

6、钢管，形状如图所示。一小钢球从A处正对管中射入。第一次小球恰能达到C点；第二次小球从C孔平抛出恰好落回A孔。这两次小球进入A孔时的动能之比为____________。AC4、汽车的质量为，以恒定的功率在水平笔直的公路上行驶，设它受到的阻力是一定值。在车速从达到最大值的过程中，经历的时间为，通过的位移为，则汽车发动机的功率为____________，汽车在此过程中受到的阻力是____________。三、计算题1、（2014苏州模拟）如图所示，水平地面与一半径为l的竖直光滑圆弧轨道相接于B点，轨道上的C点位置处于圆心O的正下方。在距地面高度为l的水平平台边缘上的A点有

7、质量为m的小球以的速度水平飞出，小球在空中运动至B点时，恰好沿圆弧轨道在该点的切线方向滑入轨道。小球运动过程中空气阻力不计，重力加速度为g，试求：(1)B点与抛出点A正下方的水平距离x；(2)圆弧BC段所对的圆心角θ；(3)小球滑到C点时，对圆轨道的压力．2、如图所示，质量皆为m的两物块A和B通过一根跨过滑轮的轻质细绳相连，放在一固定在水平地面的斜面上，A和斜面间的动摩擦因数为0.25。斜面长5m高3m，B距地面高2m。先用手托住B并从静止释放，求A沿斜面所能上升的最大位移。　　3、质量为的汽车，沿倾角为的斜坡由静止开始运动，汽车在运动过程中所受摩擦阻力大小恒为