高考物理复习-电磁波、相对论的基本假设、质速关系.doc

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1、【巩固练习】一、选择题1、在LC振荡电路中,当电容器的电量最大时()A.电场能开始向磁场能转化     B.电场能正在向磁场能转化C.电场能向磁场能转化完毕     D.磁场能正在向电场能转化2、要想提高LC振荡回路电磁振荡的频率,下列办法中可行的是()  A.线圈中插入铁心      B.提高充电电压  C.增加电容器两板间距离   D.减小电容器两板间的正对面积3、把一根软铁棒插入LC振荡回路的空心线圈中,其它条件保持不变,则回路的()  A.固有振荡频率变高    B.固有振荡周期变大  C.固有振荡频率变低

2、    D.振荡电压增加4、使一LC振荡回路中电容器的带电量最大值增大一倍,其他条件保持不变,则回路的()  A.固有振荡周期增大一倍    B.振荡电压最大值提高一倍  C.固有振荡周期不变      D.固有频率减小为一半5、一个LC接收电路,若要从接收较高频率的电磁波变到接收较低频率的电磁波,下列调节正确的是()  A.增加谐振线圈的匝数B.在线圈中插入磁芯  C.降低电源电压D.把可变电容器的动片适当旋进些6、(2015四川德阳模拟)19世纪60年代,英国物理学家麦克斯韦在法拉第等人研究成果的基础上,进行总

3、结并加以发展,提出了系统的电磁理论并预言了电磁波的存在。以下有关电磁理论和电磁波的说法不正确的是()A.只要有磁场在变化,它的周围就一定会产生电场B.空间某区域有不均匀变化的电场,则一定会产生电磁波C.电磁波不同于机械波之处是电磁波能在真空中传播D.紫外线是一种比所有可见光波长更长的电磁波7、下列关于电磁波的叙述中,正确的是()  A.电磁波是电磁场由发生区域向远处的传播  B.电磁波的传播速度为3.0×108m/s  C.电磁波由真空进入介质传播时,波长将变短  D.电磁波不能产生干涉、衍射现象8、(2014四川

4、雅安模拟)下列说法正确的是()A.麦克斯韦预言了电磁波,并且首次用实验进行了验证B.高速运动的飞船中的宇航员发现地面的时钟变快了C.法拉第发现了电磁感应现象并总结出了判断感应电流方向的规律D.过强或过长时间的紫外辐射、X射线或γ射线的作用,会对人体(眼睛、皮肤、血液、神经系统等)造成危害9、关于电磁波的产生,下列说法正确的是( )  A.无线电波和红外线是由原子外层电子受激发产生的  B.红外线,可见光和紫外线是由原子外层电子受激发产生的  C.可见光和紫外线是由原子内层电子受激发产生的  D.X射线和γ射线是由原

5、子核受激发产生的10、如图所示电路,L是电阻不计的自感线圈,C是电容器,闭合开关S,待电路达到稳定状态后,再打开开关S,LC电路中将产生电磁振荡。如果规定自感线圈L中的电流方向从a到b为正,打开开关的时刻为t=0,那么图所示的四个图中能正确表示自感线圈中的电流i随时间t变化规律的是( )               11、(2015高校自主招生物理模拟)据报道,欧洲大型强子对撞机开足马力可以把粒子加速到光速的99.9%,单束粒子能量可达到7万亿电子伏特。下列说法正确的是()A.如果继续对粒子加速,粒子速度可以达到光

6、速B.如果继续对粒子加速,粒子速度可能超过光速C.粒子高速运动时质量大于静止时的质量D.粒子高速运动时质量小于静止时的质量12、有一LC振荡电路,如图所示,电容C是可变电容器,先将电键S扳向电源一侧,然后再扳向电感线圈一侧,在LC电路形成电磁振荡过程中,将电容器的动片旋出一些,以下说法中正确的是( )  A.振荡电路的振荡周期变大  B.振荡电路的振荡周期变小  C.振荡电流最大值变大  D.振荡电流最大值不变13、关于电磁场和电磁波,下列叙述中正确的是( )  A.均匀变化的电场在它周围空间产生均匀变化的磁场  

7、B.电磁波和机械波一样依赖于介质传播  C.电磁波中每一处的电场强度和磁感应强度总是互相垂直,且与波的传播方向垂直  D.只要空间某个区域有振荡的电场或磁场,就能产生电磁波14、根据气体吸收谱线的红移现象推算,有的类星体远离我们的速度竟达光速c的80%,即每秒24万公里。下列结论正确的是()  A、在类星体上测得它发出的光的速度是(1+80%)c  B、在地球上接受到它发出的光的速度是(1-80%)c  C、在类星体上测得它发出的光的速度是c  D、在地球上上测得它发出的光的速度是c二、填空题1、以8km/s的速度

8、运行的人造卫星上一只完好的手表走过了1min,地面上的人认为它走过这1min“实际”上为_________。2、在地面上有一长100m跑道,运动员从起点跑到终点,用时10秒,现从以0.8c速度沿跑道向前飞行的飞船中观察:跑道长为______米。3、一个以相对于实验室0.8c速度运动的粒子,飞行了3m后衰变,该粒子存在了__________秒;与该粒子一起运动

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